Atención a la diversidad

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

Se sabe que los niños de nuestro país han necesitado y necesitan educación de calidad, pero también sabemos que ahí niños que necesitan atención diferente y enfocadadesde otra forma.

Me parece estupenda la manera de haber cambiado los transtornos o déficits a las necesidades educativas especiales, es una forma de tratar de involucrar de distinta manera a la yatradicional a la escuela y a los mismos compañeros.

Y todo esto surge por una necesidad educativa y por rezagos que no se han podido solucionar desde planes para las “personas con discapacidad“(antes llamadas) hasta la fecha, en algunos momentos pareciera que esta educación especial solo es para que estos niños, sepan hacer algo, no tanto desarrollar alguna habilidad, pudiendo ver esto como algúnoficio.

Cuando se puede ver que los niños con NEE´s son igual de inteligentes y de hábiles que los “normales” por eso mismo la intención de planear una educación interiorizándola en el aula“cotidiana” de una escuela normal.

Pero yo solo diría que los niños que tienen todas sus facultades se deben acostumbrar a convivir y respetar a los niños con NEE´s, como a establecer relaciones con ellosde amistad.

La idea es planear una didáctica con una inmensidad de materiales que se deben exigir al gobierno, para que los niños con NEES´s y los niños “normales” puedan desarrollar al máximotodas las habilidades y pensamientos posibles.

Debemos poner atención a la diversidad, pues es muy cierto que probablemente los retardados seamos nosotros que no sabemos aún en el siglo en el queestamos tomar y procurar a las personas que tienen dificultades diferentes a las nuestras, no tanto físicas, que en algún momento serían las más complicadas de tratar, pero si nos ponemos a pensar en lasmentales o las interiores, como una mala enseñanza del profesor, estamos en un problema mayor.

Creo que el orientador debe ser un experto que pueda dar soluciones precisas a los profesores,...