Atención copia

La competencia de enfocar el esfuerzo mental teniendo en cuenta estímulos exteriores es aquello a lo que llamamos Atención. La atención ha sido uno de los procesos básicos más estudiados por el hombre, puesto que en ésta se puede hallar múltiples ambigüedades. Desde las teorías que se han implantado e investigaciones sobre este aspecto, se ha encontrado que todo el tiempo se evoluciona laconcepción de la atención, y por lo tanto se nota que el resultado de la noción y la amplitud del tema cada día crecen y cambia. Y es aquí a donde se quiere llegar, particularmente, a la argumentación de lo que es la atención y hasta qué punto puede llegar los estudios.
Se entiende como atención es ese proceso que toma posesión y se ejecuta en la mente. Además que toman la focalización y laconcentración como esencia de la consciencia de los sucesos que resultan en el entorno. Se debe tener en cuenta que la atención posee una característica fundamental y esencial y es que ésta es selectiva. Sin embargo, múltiples teóricos han discutido sobre los temas de consciencia y selección de la atención de los sucesos cotidianos. Representantes s como Broadbent y Treisman demuestran que, en ocasiones, elser humano no elige la atención y que puede realizar múltiples actividades hasta el punto de prestarle atención a todas de forma consciente e inconsciente. De este modo podemos refutar que la selectividad es un aspecto que cabe en este proceso pero que al mismo modo desaparece en momentos determinados. Del mismo modo podemos enfrentar la siguiente afirmación y es que al momento de ejecutar variasacciones se suele perder la concentración mental de una u otra de las actividades por factores estratégicos que participan en este procesamiento. Esto se debe porque existen estímulos que son más importantes e intensos que otros y es allí donde el hombre elige el más importante de acuerdo a programaciones previas que posee.
Sin querer de dejar a un lado a estos dos grandes autores mencionados, esnecesario resaltar que ambos elaboran una teoría llamada “cuello de botella”. Esta teoría nos ayuda a comprender el procesamiento de la información que realiza el hombre con el objetivo de darle una respuesta al estímulo al que ha sido expuesto. Además, cabe notar el trabajo realizado por Ebbinghaus acerca de la memoria a corto plazo y la conexión de los fonemas de una lengua. El hecho aquí es larespuesta del individuo e, igualmente, el procesamiento que le da a la misma teniendo en cuenta su capacidad de memorizar y concentrarse (prestar atención) a su ambiente. Así pues, observamos que estos doctos nos muestran que existe un pensamiento primarios del procesamiento y codificación de la información que nos se produce un espacio. Puede llegar a la argumentación y certeza que la atención noslleva a utilizar y a potencializar sentidos como la escucha y la visión, principalmente.
Del mismo modo, es importante rescatar que existen atracciones a las cuales el hombre suele dedicarle y expresar más atención que a otras. Existe un modelo de capacidad que complementa la teoría del cuello de botella puesto que su principal función es clasificar y reconocer. A esto Kahneman procesoscognoscitivos que poyan el óptimo reconocimiento de los estímulos sin importar la grandeza o no del mismo. Por lo tanto, retomando la idea inicial de párrafo encontramos que todo el tiempo la tención se encuentra en la diada de la dirección-atracción porque hay aspectos sobresalientes que todo hombre posee, como la inclinación a los colores y es en este sentido en como todo el tiempo nuestra mentefunciona. Es algo así como una querella entre estímulos con el fin de crear una significación en la entrada de la información al pensamiento del sujeto teniendo en cuenta los recursos existentes.
Asimismo hay que tener presente que la atención posee divisiones tales como: Atención estructuralista, funcionalista, de Gestalt y conductismo y cognoscitiva. Todas las anteriores poseen características en...