Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia

Páginas: 3 (731 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2015
Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI)
La AIEPI es un enfoque integrado de la salud infantil que se centra en el bienestar general del niño. Su finalidad es reducirla mortalidad, la morbilidad y la discapacidad en los niños menores de cinco años, así como promover su mejor crecimiento y desarrollo. La estrategia abarca componentes preventivos y curativos parasu aplicación tanto por las familias y las comunidades como por los servicios sanitarios.

La AIEPI abarca tres componentes principales:

Mejora de la formación del personal sanitario en el tratamientode casos
Mejora general de los sistemas de salud
Mejora de las prácticas sanitarias en las familias y comunidades.

En los centros sanitarios, la AIEPI promueve el diagnóstico correcto de lasenfermedades de los niños no hospitalizados, vela por el tratamiento combinado apropiado de todas las enfermedades principales, refuerza la prestación de asesoramiento a los dispensadores de atención yacelera la derivación de los niños con enfermedades graves. En los hogares, promueve comportamientos apropiados cuando se necesita asistencia sanitaria, así como la mejora de la nutrición, la atenciónpreventiva y la aplicación correcta del tratamiento prescrito.

¿Ventajas que ofrece la AIEPI con respecto a los enfoques centrados en una sola enfermedad?
Los niños para los que se solicita tratamientomédico en el mundo en desarrollo suelen sufrir más de una afección, de manera que un diagnóstico único resulta inviable. La AIEPI es una estrategia integrada que tiene en cuenta la variedad de factoresde riesgos graves que afectan a los niños. Garantiza el tratamiento combinado de las principales enfermedades infantiles y hace hincapié en la prevención mediante la inmunización y la mejora de lanutrición.

¿Cómo se aplica la AIEPI?
La introducción y aplicación de esta estrategia en un país es un proceso gradual que requiere tanto un alto grado de coordinación entre los programas y servicios...
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