Atención primaria

PRÁCTICA 6 (3/4/12)

En la práctica que hemos llevado a cabo en esta sesión, tres compañeros han desarrollado un rol-player, representando una entrevista de una trabajadora social a un paciente.Uno de ellos desarrollaba el papel de trabajadora social, otro de paciente y otro de alumno en prácticas (observador de la entrevista). El resto de la clase hemos sido observadores y hemos recogidoinformación sobre el caso.
Se trataba de una paciente que ingresa en un hospital, desde urgencias, al servicio de oftalmología por una contusión en el ojo.
Algunos datos que hemos recogido a lo largode la entrevista han sido: la paciente está inmersa en unas condiciones de vida muy complejas y problemáticas (consumidora de drogas por vía parenteral, los Servicios Sociales le retiraron un hijo,no tiene contacto con su familia, no tiene recursos económicos ni vivienda…) y también ha sido víctima de malos tratos por parte de su pareja.
Cuando la entrevista ha finalizado, la profesora nos hapreguntado cómo valorábamos la actitud que ha tenido la trabajadora social. Algunos hemos opinado que debería haber profundizado más en el tema de violencia de género y otros aspectos importantes queha pasado por alto (como la mala adherencia al tratamiento de VIH).
Finalmente, la profesora ha explicado que el psiquiatra del hospital demanda una valoración a la trabajadora social, y que comotarea, debemos realizar en casa una historia social en la que incluyamos nuestra valoración social.

Comentario:
Me ha parecido una práctica muy útil para valorar la actitud de la trabajadora social,y darnos cuenta de los aspectos que se podrían haber mejorado y cuáles han sido correctos. Es una forma de plantearnos cómo debemos interactuar y conducir la entrevista con los usuarios.
Consideroque al haber realizado mis prácticas universitarias como trabajadora social, me resulta más sencillo identificar algunos aspectos que la compañera, que ha representado a la profesional, debería...