ATENCION INDIVIDUALIZADA RICARDO HILL

Páginas: 4 (977 palabras) Publicado: 14 de abril de 2013

ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
RICARDO HILL
Ricardo Hill a trabajado en presentar los modelos de intervención individual utilizados en el Trabajo Social, el obtuvo la base de los modelos presentadospor Werner Lutz. Retoma también a Helen Perlman, Gordon Hamilton, Moreau y Goldstein.
Para Ricardo Hill la novedad del concepto modelo radica en la inclusión de un todo en los aspectos, tantometodológicos como teóricos y filosóficos, de una determinada práctica.
Hill plantea los principios de práctica de los diversos modelos en el Trabajo Social como son:
El tipo de fenómenos a los que el modelose dirige.
Se refiere a las acciones que denotan un comportamiento inadecuado y los niveles de organización en los que se manifiestan. Por lo tanto se analizan las causas de dichos problemas o delfuncionamiento de las personas.
El contenido conceptual.
Este se utiliza para conocer los problemas así como para describirlos, analizarlos y determinar objetivos de intervención del Trabajo Socialy sus principios. Se habla también del estudio de los sistemas teóricos que se refieren al hombre, teorías e hipótesis, así como también los puntos de vista que surgen de los estudios históricos,filosóficos y teológicos en aspectos metafísicos y éticos. Se incluyen los aspectos relativos a la naturaleza del hombre y los medios de influencia.
La naturaleza de la intervención.
Se refiere a losobjetivos que se pueden alcanzar a corto o mediano plazo, a los principios de acción que caracterizan el modelo, los métodos y técnicas aplicadas.
La naturaleza de los medios o marco institucional enel cual el modelo es empleado.
Se refiere a las características de organización de las instituciones en mención.
La sociología de la práctica contenida en el modelo.
Esta está implícita en la formaen que la práctica profesional se concibe.
Valores y ética que sustenta el modelo.

La forma de concebir al individuo que tiene el problema.
Esta es según las causas que atribuyen a sus...
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