Atencion integral al adolescente, programa de la secretaria de salud en honduras
Páginas: 40 (9801 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2010
Tema: Atención Integral del Adolescente
Introducción
La Adolescencia es la transición de la infancia a la edad adulta. Es un período de intensos cambios físicos, psicológicos y sociales, que comienza con la aparición de los caracteres sexuales secundarios y termina alrededor de los veinte cuando cesa el crecimiento somático y la maduración psicosocial;
Es un periodo de tiempo impreciso,su duración ha ido aumentando, debido al comienzo más precoz de la pubertad, y a la prolongación del periodo de formación escolar y profesional. La adolescencia
Según la OMS, se define como el periodo de vida en el cual el individuo adquiere la madurez reproductiva, transita por los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y adquiere la independencia socioeconómica de su grupo de origen,fijando sus límites entre los 10 y 20 años
La adolescencia es el periodo más sano de la vida desde el punto de vista físico, lo que probablemente ha condicionado que no se haya tenido en cuenta la atención a su salud tanto por parte de los profesionales sanitarios, la familia, la sociedad y el propio adolescente. Pero es además un periodo muy problemático y de alto riesgo siendo la mayoríade sus problemas de salud consecuencia de sus comportamientos que se inician en estas edades y con consecuencias potencialmente graves para su vida actual y futura: Tabaco, alcohol, drogas, Conductas sexuales de riesgo que conducen a embarazos no deseados y ETS, Lesiones accidentes, Problemas de salud mental TCA, depresión, Problemas del aprendizaje con fracaso escolar, problemas familiares lamayoría de estas conductas son prevenibles.
Los profesionales de la salud deben ser conscientes de todos estos cambios y conductas y es imprescindible realizar exámenes periódicos de salud con estrategias preventivas adecuadas para responder a los desafíos que amenazan su salud integral de nuestros jóvenes
A continuación se plantean los lineamientos conceptuales y técnicos básicos que debeseguir el personal de salud en las diferentes áreas y niveles de atención
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Formar y Capacitar profesionales en Medicina del Adolescente a fin de que desarrollen nuevas estrategias que incrementen la calidad de la atención y los cuidados preventivos y que promuevan intervenciones, Implementar nuevos conocimientos en temas relacionados con la salud yenfermedad en la Adolescencia, Técnicas de entrevista, Resiliencia y Habilidades para la Vida, Desarrollo Positivo y Cuidados Preventivos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describir y Comprender los diferentes estadios del desarrollo de los/las adolescentes y el impacto en los comportamientos de riesgo.
Sistematizar la atención médica de los/las adolescentes con una concepción integral, diferente delenfoque tradicional.
Promover la participación social para incrementar el acceso de la población adolecente a los servicio a diferenciados de salud, articulando acciones conjuntas con las comunidades del área de influencia de las unidades de salud
Promover técnicas que permitan la aplicación de las normas de atención de los y las adolecentes a través del proceso de supervisión, monitoreo yevaluación
LA REALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN NUESTRO PAIS
El grupo poblacional adolescente en Honduras COSNTITUYE EL 27% del total de la población; 50.7% de estos son varones y el 49% son mujeres esta cantidad es muy importante para el desarrollo del futuro de honduras, un país que tiene una tasa de analfabetismo de 20.1% debido a este gran problema una de las metas principales del paísestá en la educación de los niños y que estos completen la primaria así evitar la repitencia y deserción escolar
En 1999 de cada 100 adolescentes que egresan del nivel primario solo 41 continúan con sus estudios secundarios y técnicos y de estos solo el 14% tienen acceso a la educación superior, un factor importante de estos datos es la realidad se ven obligados a contribuir con el...
Introducción
La Adolescencia es la transición de la infancia a la edad adulta. Es un período de intensos cambios físicos, psicológicos y sociales, que comienza con la aparición de los caracteres sexuales secundarios y termina alrededor de los veinte cuando cesa el crecimiento somático y la maduración psicosocial;
Es un periodo de tiempo impreciso,su duración ha ido aumentando, debido al comienzo más precoz de la pubertad, y a la prolongación del periodo de formación escolar y profesional. La adolescencia
Según la OMS, se define como el periodo de vida en el cual el individuo adquiere la madurez reproductiva, transita por los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y adquiere la independencia socioeconómica de su grupo de origen,fijando sus límites entre los 10 y 20 años
La adolescencia es el periodo más sano de la vida desde el punto de vista físico, lo que probablemente ha condicionado que no se haya tenido en cuenta la atención a su salud tanto por parte de los profesionales sanitarios, la familia, la sociedad y el propio adolescente. Pero es además un periodo muy problemático y de alto riesgo siendo la mayoríade sus problemas de salud consecuencia de sus comportamientos que se inician en estas edades y con consecuencias potencialmente graves para su vida actual y futura: Tabaco, alcohol, drogas, Conductas sexuales de riesgo que conducen a embarazos no deseados y ETS, Lesiones accidentes, Problemas de salud mental TCA, depresión, Problemas del aprendizaje con fracaso escolar, problemas familiares lamayoría de estas conductas son prevenibles.
Los profesionales de la salud deben ser conscientes de todos estos cambios y conductas y es imprescindible realizar exámenes periódicos de salud con estrategias preventivas adecuadas para responder a los desafíos que amenazan su salud integral de nuestros jóvenes
A continuación se plantean los lineamientos conceptuales y técnicos básicos que debeseguir el personal de salud en las diferentes áreas y niveles de atención
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Formar y Capacitar profesionales en Medicina del Adolescente a fin de que desarrollen nuevas estrategias que incrementen la calidad de la atención y los cuidados preventivos y que promuevan intervenciones, Implementar nuevos conocimientos en temas relacionados con la salud yenfermedad en la Adolescencia, Técnicas de entrevista, Resiliencia y Habilidades para la Vida, Desarrollo Positivo y Cuidados Preventivos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describir y Comprender los diferentes estadios del desarrollo de los/las adolescentes y el impacto en los comportamientos de riesgo.
Sistematizar la atención médica de los/las adolescentes con una concepción integral, diferente delenfoque tradicional.
Promover la participación social para incrementar el acceso de la población adolecente a los servicio a diferenciados de salud, articulando acciones conjuntas con las comunidades del área de influencia de las unidades de salud
Promover técnicas que permitan la aplicación de las normas de atención de los y las adolecentes a través del proceso de supervisión, monitoreo yevaluación
LA REALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN NUESTRO PAIS
El grupo poblacional adolescente en Honduras COSNTITUYE EL 27% del total de la población; 50.7% de estos son varones y el 49% son mujeres esta cantidad es muy importante para el desarrollo del futuro de honduras, un país que tiene una tasa de analfabetismo de 20.1% debido a este gran problema una de las metas principales del paísestá en la educación de los niños y que estos completen la primaria así evitar la repitencia y deserción escolar
En 1999 de cada 100 adolescentes que egresan del nivel primario solo 41 continúan con sus estudios secundarios y técnicos y de estos solo el 14% tienen acceso a la educación superior, un factor importante de estos datos es la realidad se ven obligados a contribuir con el...
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