Atencion Prehospitalaria

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION Y MONTAJE DE CHASIS SIMULADOR AMBULANCIA TIPO TAB APRENDIZAJE ATENCION PRE HOSPITALARIA. | (Duración en horas)9 MESES |
Fase del Proyecto.: DIAGNOSTICO | (Duración en horas)1 MES |
Actividad de Proyecto: REALIZAR DEL CHASIS MÁS APROPIADO PARA EL SIMULADOR. | |
Equipo Ejecutor : Yudis Martinez, Meiraseñas, Fernando torres | ,CLEMENTINA ROJAS |
Competencia:Acceder al escenario de la urgencia o emergencia bajo condiciones de seguridad según característica del medio.Promover la interacción idónea consigo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.-Orientar al usuario en relación con sus necesidades y expectativas de acuerdo con las políticas institucionales y normasde salud vigentes.-Asistir al usuario en las actividades básicas del cuidado de la salud de acuerdo con las guías de manejo y en función de la urgencia y emergencia.Administrar medicamento o inunobiologicos según delegación y de acuerdo con las técnicas establecidas en relación con los principios éticos y los legales vigentes.Implementar acciones de promoción y prevención en los colectivos |Resultados de AprendizajePREPARAR Y ALISTAR VEHICULO, EQUIPO Y TRIPULACIÒN PARA LA ºATENCIÒN-ACCEDER DE FORMA SEGURA AL USUARIO.-ACCEDER AL SITIO DEL EVENTO CON CONDICIONES DE SEGURIDAD.-Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.-Interactuar en el contexto productivo y social en función de los principios yvalores universales.-Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y desarrollo sostenible en el ejercicio de sus desempeño laboral y social..-Asumir actitud crítica, argumentativas y propositiva en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.-general hábitos saludables en su estilos de vida para garantizar la prevención delos riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral-Aplicar principios y políticas institucionales en la prestación de servicios.-Aplicar los aspectos éticos y legales en el manejo de la información.-Aplicar técnica de aislamiento del usuario según normas vigentes.-Disponer residuos hospitalarios y similaressegún normas vigentes.-Realizar acciones de higiene y comodidad al usuario preservando integridad.Reconocer el proceso de salud- Enfermedad y sus factores determinantes.-Aplicar normas éticas y legales vigentes establecidas en el sistema de administración de medicamentos.-Desarrollar acciones del manejo de la información en el sistema de vigilancia en salud.-Implementar proceso de capacitación alos grupos de la colectividad.-Implementar acciones orientadas al Control de los eventos prioritarios. | Duración en horas |

2. PRESENTACION
La formación por proyecto es una estrategia de formación que le permitirá desarrollar no solo las competencias y resultados de aprendizaje establecidos en el programa de formación, sino que le generará valor agregado en la medida que tendrá laoportunidad de construir conocimientos adicionales; además de familiarizarlo con ambientes reales de trabajo y adquirir experiencia laboral, la cual puede ser certificada. Para esto es necesario que usted comprenda que para desempeñarse en su campo de trabajo es necesario que sea competente, que domine unas competencias específicas, y que también posea unas competencias de conocimientos y actitudinales;es decir que su formación sea integral. Para lograr todo lo anterior, proponemos las siguientes actividades, que consideramos necesarias para que usted se apropie de los conocimientos esenciales para el desarrollo de las actividades previstas en esta fase de su proyecto de formación. |



3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

NOTA: Se le entrega un estudio de caso en donde se integren...