Atencion selectiva

ATENCIÓN SELECTIVA
Atención selectiva: capacidad por la que un organismo pone en marcha, facilita el funcionamiento y controla los procesos y/o mecanismos por los que:
• Procesa tan sólo unaparte de la información ambiental.
• Utiliza determinados procesos y/u operaciones cognitivas y no otras.
• Da respuestas tan sólo a determinadas demandas del ambiente.
Selección de lainformación: La selectividad atencional implica dos aspectos que presentan una clara función adaptativa:
• La selección de estímulos que se presentan en el ambiente que nos permite que no haya unasobrecarga (overlap) del sistema cognitivo ante la gran riqueza y complejidad de la información entrante.
• La selección de procesos y/o respuestas que se van a realizar favorece que no se produzcauna parálisis del organismo cuando el medio ambiente requiere simultáneamente respuestas incompatibles.
Fases de Atención CODENI

Primera fase (Vinculación Inicial):

Abordaje
Fortalecimiento deRelaciones y Diagnóstico de necesidades
Transición (Canalizaciones o Integración a Segunda Fase)

Segunda fase (Intervención Educativa, Social y Psicológica):

Circulo CODENI, Apoyo Académico yRecreación
Atención Individual
Atención Familiar
Atención Psicológica

Tercera fase (Canalización y Seguimiento de los Egresados de Calle):

Canalización a una casa hogar u otra instancia deapoyo diurno para niños en situación de calle
El programa de apoyo integral “Egresados de Calle”

Tests de la atención:
Los tests de atención utilizan estímulos visuales, pidiendo al aspirante quedetecte las semejanzas o las diferencias entre los elementos que se le presentan.
Test de atención y percepción I
Este tipo de tests, miden capacidades tales como la rapidez al hacer una tarea deforma precisa y la resistencia al desgaste, ya que nos obliga a realizar tareas rutinarias pero que requieren de un gran nivel de atención y concentración con la dificultad añadida de la limitación...