Atencion - Sevilla

Sevilla: “Psicología de la atención
Los seres humanos nos adaptamos continuamente al medio ambiente mediante las conductas y actividades mentales que desarrollamos. Gracias a la actuación conjunta e interactiva de diversos mecanismos, procesos y operaciones: percepción, representación, atención, aprendizaje, memoria, inteligencia, etc.
Cada uno de estos procesos tiene una función específicay concreta. Perceptivos: recibimos información de l media ambiente y la procesamos para darle una significación concreta; mediante los procesos de memoria retenemos nuestras experiencias y conocimientos y somos capaces de evocarlos bajo ciertos.

Definición de atención
Mecanismos que pone en marcha proceso que nos hacen más receptivos y podemos realizar tareas de forma más eficaz. Estosprocesos son:
Selectivos: pongo atención a un solo estimulo y dejo de atender a los demás.
Distribución: atendemos mas de un estimulo.
Mantenimiento o sostenimiento: tiempo prolongado entendiendo algo. Para poder poner en marcha estos procesos es necesario utilizar pasos y procedimientos denominados estrategias atencionales, estas son habilidades que podemos aprender, pueden ser modificadas ymejoradas con la práctica, y además desarrollar estrategias que posibilitan una mejora en la atención, esto se conoce como metaatención. Existen dos formas de definir atención: entendida como mecanismo y como habilidad. El texto se enfoca en la primera de ellas.

Atención y Procesos cognitivos
La atención no funciona por si sola sino que se relaciona con otros procesos psicológicos, los que másse han estudiado son percepción, memoria , inteligencia, motivación y emoción, en el caso de la motivación y la emoción se han considerado como factores determinantes de la atención ya que ambas determinan que es lo primordial que se debe atender en ambiente, por otro lado al percepción esta vinculada estrechamente con la atención y se dice que la percepción nos permite seleccionar de formamas eficaz la información, la percepción produce dos efectos principales: Percibir objetos con mayor claridad, Que las experiencias perceptivas no se presente en forma desorganizada, al excluir datos estos pueden ser organizados en términos de forma y figura.
La inteligencia según James en 1890 afirmaba que las personas tenían mayor capacidad intelectual tenían mayor capacidad de tomar atención,hoy en día se considera que la atención es componente estructural de la inteligencia, esto se refiera a la capacidad que tengo de entender esta capacitada por la inteligencia, de este punto de vista se desglosan dos ideas acerca de la atención
 Los procesos atencionales no solo seleccionan la información perceptual entrante, sino que también intervienen en el procesamiento activo
 Atención einteligencia se definen en términos de habilidad para manejar una gran cantidad de información.
La atención actúa como mecanismo de activación para todos los demás procesos “mecanismo vertical”, la función especifica de este mecanismo serian las siguientes:
 Ser mas perceptivos en los sucesos del ambiente
 Llevar a cabo un adecuado análisis de la realidad
 Facilitar la activación y elfuncionamiento de otros procesos psicológicos
 Ejecutar eficazmente tareas, sobre todo aquellas que exigen esfuerzo

Proceso Atencional. Un ejemplo típico: la respuesta de orientación (RO)
Desde que los mecanismos atencionales se ponen en marcha la actividad atencional pasa por tres momentos: inicio, mantenimiento y cese.
 Inicio (captación de la atención): se basa en el momento en que seproducen ciertos cambios en la estimulación ambiental o bien al ejecutar alguna tarea.
 Mantenimiento: se considera una vez transcurrido 4-5 segundo desde el inicio de la captación de la atención.
 Cese: el cese indica una perdida de la atención en un sujeto, o cuando dejamos de concentrarnos en lo que la tarea nos indica; ya sea por fatiga, monotonía y/o aburrimiento
La RO se ha implicado...