atencion a la diversidad
Páginas: 2 (370 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2015
Escuela Normal Particular
“Camilo Arriaga”
Atención a la Diversidad
Sandra Fernanda Urbina Cedillo
Dulce Carolina Gonzales García
Ensayo del Programa de la Materia
5° “B”
Preescolar
26 deagosto de 2015
En este curso se hará el desarrollo y el fortalecimiento sobre la aceptación que debemos hacer y debemos de tener con los niños de capacidades diferentes en el salón de clases.
Tenerlas herramientas necesarias para poder afrontar y llevar a cabo los problemas que se presenten en el camino, poder explicar y a atender a todos los niños sin dejar desatendido al pequeño condificultades, poder llevar una planeación con actividades que lo ayuden a ir hacia a delante y no se quede estancado, llevar un avance en su desarrollo.
También más que nada es para saber qué hacer y querealizar cuando nos toque una situación como esta, que al llegar al jardín y nos digan –te toco un niño con dificultades de aprendizaje. Tú sepas que hacer y no llegar en ceros en ese tipo desituaciones.
Puedas llegar y decirles a todos como se deben comportar y que no deben de discriminarlos por la situación en que se encuentran.
Este es para dar adaptaciones al currículo, tener medidasorganizativas y dar apoyo y esfuerzo. Tomar las medidas preventivas y llevar los materiales didácticos que sean necesarios para llamar la atención de los pequeños
La atención a la diversidad atiende a laigualdad, el respeto, la equidad, la inclusión educativa como son los valores fundamentales y básicos.
Con este se quiere acercar a los alumnos al conocimiento de los avances que hay como filosofía,tecnología, científicos y sociales, los cuales nos permiten poder trascender.
Aquí también tiene que ver mucho las culturas, a través de lecturas nos daremos cuenta de todos los problemas que existen enlas culturas, nos conduce a desarrollar de forma creativa, sobre la base del diagnóstico y los recursos pedagógicos, propuestas de intervención que permitan la conformación realista de aulas...
“Camilo Arriaga”
Atención a la Diversidad
Sandra Fernanda Urbina Cedillo
Dulce Carolina Gonzales García
Ensayo del Programa de la Materia
5° “B”
Preescolar
26 deagosto de 2015
En este curso se hará el desarrollo y el fortalecimiento sobre la aceptación que debemos hacer y debemos de tener con los niños de capacidades diferentes en el salón de clases.
Tenerlas herramientas necesarias para poder afrontar y llevar a cabo los problemas que se presenten en el camino, poder explicar y a atender a todos los niños sin dejar desatendido al pequeño condificultades, poder llevar una planeación con actividades que lo ayuden a ir hacia a delante y no se quede estancado, llevar un avance en su desarrollo.
También más que nada es para saber qué hacer y querealizar cuando nos toque una situación como esta, que al llegar al jardín y nos digan –te toco un niño con dificultades de aprendizaje. Tú sepas que hacer y no llegar en ceros en ese tipo desituaciones.
Puedas llegar y decirles a todos como se deben comportar y que no deben de discriminarlos por la situación en que se encuentran.
Este es para dar adaptaciones al currículo, tener medidasorganizativas y dar apoyo y esfuerzo. Tomar las medidas preventivas y llevar los materiales didácticos que sean necesarios para llamar la atención de los pequeños
La atención a la diversidad atiende a laigualdad, el respeto, la equidad, la inclusión educativa como son los valores fundamentales y básicos.
Con este se quiere acercar a los alumnos al conocimiento de los avances que hay como filosofía,tecnología, científicos y sociales, los cuales nos permiten poder trascender.
Aquí también tiene que ver mucho las culturas, a través de lecturas nos daremos cuenta de todos los problemas que existen enlas culturas, nos conduce a desarrollar de forma creativa, sobre la base del diagnóstico y los recursos pedagógicos, propuestas de intervención que permitan la conformación realista de aulas...
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