Atencion A Nee

IDENTIFICACION DE NEE












MATERIAL: ESUCACION ESPEPECIAL
 IDENTIFICACION: es detectar la la NEE o la discapacidad que presenta algún alumno.
 NEE: Son aquellos quepresentan los alumnos dificultades mayores para acceder a los aprendizajes que se determinan en el curriculum que le corresponde por su edad.
 DISCAPACIDAD: es cualquier restricción o impedimento de lacapacidad de realizar una actividad que se considera normal para el ser humano.
Lo que se debe hacer Primeramente se debe detectar a los niños que presentan alguna necesidad educativa especial en elsalón de clases.
Para llevar a cabo una buena identificación de las NEE que presentan los alumnos con discapacidad motriz. Lo primero que se debe de hacer es observar al grupo y distinguir a la personaque tiene una necesidad educativa especial lo cual a su vez se convierte en etiquetas y esto no debe de ser así, antes que nada se debe saber el origen del porque presentan alguna discapacidad o NEE.Los procesos que se deben de seguir Realización de la evaluación inicial, es donde el maestro conoce el grado de conocimiento del grupo, es donde se completa con la observación ya que puede ser deforma social, el estilo y el ritmo de aprendizaje, ya que algunos niños se les dificulta o aprenden de diferentes maneras jugando, leyendo, observando, etcétera, a lo cual no es el mismo ritmo ya queunos comprenden, aprenden muy rápido y otros no.
Como se detecta a los alumnos con NEE  Es evidente que los profesores son los indicados para detectar si algún niño aprende con ritmo diferentes, comose relaciona, si presenta problemas físicos o emocionales, si es excesivamente agresivo.
 Detectar habilidades: considerar las capacidades de sus alumnos otorgando gran importancia a las carenciaspara poder diseñar estrategias sugerencias para realizar una evaluación más profunda de los niños que probablemente presenten NEE.
Evaluación Psicopedagógica Es el proceso de análisis constante y...