Atencion

ATENCIÓN

Los seres humanos estamos rodeados de múltiples estímulos, imagina que se pusiera la misma atención a todos ellos, ¿sería posible prestar la misma atención a todo por igual? Definitivamente no. Date cuenta en este momento cómo puedes percibir ruidos, olores, sensaciones, imágenes, sabores, etc., todo al mismo tiempo. Son tantos los estímulos que se reciben al mismo tiempo queforzosamente se necesita hacer una selección. Pero ¿qué es la atención?
Para Gómez es “el organizador de la mente”, que sosteniéndose en la percepción y en los sistemas de memoria y respuesta, selecciona la información que llega del exterior para construir una experiencia psicológica y de acuerdo a ésta llevar a cabo una acción.
Para Luria, la atención es “el proceso selectivo de la informaciónnecesaria, la consolidación de los programas de acción elegible y el mantenimiento de un control permanente sobre el curso de los mismos”.

Para Luria, la atención también tiene una fuerte relación con otros procesos y consiste en una especie de selección y organización de la información que llega de diferentes fuentes. Para él, como para muchos otros autores, sin la atención no sería posibleaprehender el mundo en el que se vive, no podría organizarse en pensamientos estructurados y ordenados.
Entonces, como puedes percatarte, a pesar de hacerse de forma automática (no somos por completo conscientes de ella), el proceso atencional es muy complejo y siempre está en interrelación con otros procesos básicos y superiores, pero también se presenta como una especie de filtro de la información.DETERMINANTES DE LA ATENCIÓN
INTERNOS
Luria concluye que la atención está orientada por la estructura psicológica de la actividad. Esto quiere decir que existen actividades a las cuales sólo se les presta atención en tanto el objetivo final a cumplir, pero al proceso que hay entre su inicio y el cumplimiento del mismo, no hay una atención focalizada. Existiría, de esta manera, una atenciónconsciente (en cuanto al objetivo) y una inconsciente (durante todo el proceso). Citemos el ejemplo que de esto da Luria más adelante en su texto: “Bastará con analizar atentamente el proceso de ejecución del tiro de un tirador bien instruido o el de la escritura a máquina de una experta mecanógrafa, para convencerse de ello.”

Esto muestra que existe una especie de automatización en las acciones bienconsolidadas, mismas que en otro momento se prestaba especial atención (por ejemplo una mecanógrafa durante su proceso de aprendizaje tenía que atender a cada uno de los movimientos de sus dedos, así como a las letras del teclado; sin embargo, la atención se movió de lugar y ahora estas acciones se realizan automáticamente).



DETERMINANTES INTERNOS, EXTERNOS O ¿EN RELACIÓN?

Hasta estemomento, habrá quienes le den especial importancia a los determinantes externos o bien, a los internos, pero lo cierto es que ambos se juegan en el proceso. No sería posible pensar que las características de los estímulos externos no tienen una función en el proceso atencional, o bien que las motivaciones derivadas de la historia del sujeto, así como la automatización de sus actividades (derivadasde un aprendizaje) no influyen. Por supuesto, ambos determinantes tienen un papel fuerte sobre el proceso antencional. En conclusión, ambos están en interrelación



DEFINICIÓN.
La atención desempeña un importante papel en diferentes aspectos de la vida del hombre, tal es así que han sido múltiples los esfuerzos realizados por muchos autores para definirla, estudiarla y delimitar su estatusentre los procesos psicológicos.
Las definiciones que a continuación se citan son todas válidas, pese a que no se ha llegado a un consenso, el estudio de la atención continúa.
Diversos autores la definen como un proceso, y señalan que la atención presenta fases entre las que podemos destacar la fase de orientación, selección y sostenimiento de la misma. (Ardila, 1979; Celada , 1989; Cerdá,...