Atención Temprana 2013

Páginas: 2 (346 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
DEFINICIÓN DE CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA
El Centro de Atención Temprana es la unidad orgánica y funcional dotada de infraestructura material donde se proporciona atención ambulatoriaindividualizada y que tiene por finalidad ofrecer un conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil (de 0 a 6 años) y a sus familias, con el objetivo de dar respuesta lo más pronto posible a lasnecesidades transitorias o permanentes originadas por alteraciones en el desarrollo o por discapacidad en la primera infancia.
Estas intervenciones, deben contemplar la globalidad del niño, y han de serplanificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar.
OBJETIVOS DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN TEMPRANA
El principal objetivo del Centro de Atención Temprana esgarantizar y organizar los medios y recursos necesarios para que los niños que presentan alguna discapacidad, trastornos en su desarrollo o tienen riesgo de padecerlos, reciban, siguiendo un modelo queconsidere los aspectos bio-psico-sociales, todo aquello que, desde la vertiente preventiva y terapéutica, pueda potenciar su capacidad de desarrollo y de bienestar, posibilitando de la forma máscompleta su integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal.
De este amplio marco se desprende el siguiente conjunto de objetivos propios del Centro de Atención Temprana:Objetivos generales:
Promover, facilitar o potenciar la evolución global de las posibilidades de desarrollo psicomotor del niño.
Planificar las acciones encaminadas a desarrollar o posibilitar en sumayor grado las opciones de integración familiar, educativa y socio ambiental de cada niño.
Objetivos específicos:
1. Estudiar la problemática del niño y evaluar sus necesidades.
2. Prestar la atencióny tratamientos que precise el niño, propios de un
Centro de Atención Temprana:
• Estimulación.
• Fisioterapia.
• Psicomotricidad.
• Logopedia.
• Psicoterapia.
3. Ofrecer información, orientación,...
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