Atención

Libro para estudio del tema 2:
Fernández-Abascal, E. G., Martín Díaz, M. D. y Domínguez
Sánchez, J. (2001). Procesos psicológicos. Madrid: Pirámide.
Páginas: 50-75 (capítulo sobre atención)
Y apuntes sobre el tema…

William James, 1890: Focalización de la conciencia
Kahneman, 1973: Capacidad de procesamiento que puede distribuirse en
diversas formas a diferentes estímulos y actividadesDe Vega, 1984: Sistema de capacidad limitada que realiza operaciones de
selección de información y cuya disponibilidad de alerta fluctúa
considerablemente.
García Sevilla, 1990: Proceso psicológico básico implicado en las operaciones
y/o mecanismos de selección, distribución y mantenimiento de la actividad mental
Tudela, 1992: La atención debe ser considerada como un mecanismo central decapacidad limitada cuya función primordial es controlar y orientar la actividad
consciente del organismo de acuerdo con un objetivo determinado.

Los fenómenos relacionados son muy diversos: diferentes
principios vs. mecanismo unitario con estructura modular

► Naturaleza adaptativa
► Se relaciona con un adecuado funcionamiento cognitivo, ya que:
► Podemos llevar a cabo un adecuado análisisperceptivo de la
realidad
► Rompemos la continuidad del procesamiento para responder a
determinadas exigencias del organismo en adaptación a su
ambiente. Es lo que ocurre, por ejemplo, cuando se presentan
estímulos repentinos e inesperados
► Se facilita la activación y el funcionamiento de otros procesos
psicológicos
► Expresamos nuestras respuestas de una forma adecuada y eficaz

►Control voluntario que activa/inhibe y organiza
► Automatización de operaciones mentales, reduce el tiempo de eventos
no esperados

► Controla la actividad mental
► Selecciona información (también interna)
► Orientación de una actividad hacia estímulos concretos

► Detección de eventos sensoriales
► Detección de contenidos en la memoria
► Mantenimiento del estado de alerta (como mecanismoendógeno)
ALERTA: Disposición general del organismo para procesar información

► Procesos selectivos: Cuando las demandas del ambiente exige dar
respuesta a un sólo estímulo o tarea frente al resto. Es la capacidad del
organismo para concentrarse en una sola fuente de información
► ATENCIÓN SELECTIVA // FOCALIZADA

► Procesos de distribución o división: Cuando hay que procesar dos
o másfuentes de información simultáneamente, por lo que hay que dar
respuesta a todas las demandas del ambiente, y no a una sola.
► ATENCIÓN DIVIDIDA // SELECTIVA DIVIDIDA
► Procesos de mantenimiento o sostenimiento: Cuando la actividad
que realizamos necesita mantenerse durante un tiempo prolongado. Es la
capacidad que el individuo posee para que la atención permanezca
activa durante periodos detiempo relativamente largos
► ATENCIÓN SOSTENIDA

A)

La información del medio ambiente es ingente y compleja

B) El organismo tiene una capacidad limitada para procesar la información.
Cuando hay sobrecarga en el sistema
A) Dar respuesta a una parte de la información. Se atiende una
información y se ignora otra: AT. SELECTIVA FOCALIZADA
B) Simultanear las demandas del ambiente: Sedistribuyen los
recursos atencionales con los que cuenta el sujeto: AT. SELECTIVA
DIVIDIDA
• Sentir músculos
faciales
• Boca seca

• Procesar
estrategias
• Seguimiento
visual de la
pelota
• Escuchar su
respiración
• Ver sus
movimientos

Sensación

Atención selectiva focalizada
Sensación

Atención selectiva dividida

► Conducta de orientación o reflejo de orientación:Primera reacción
del organismo ante aquellos estímulos que son significativos para él.
► Componentes de la RO:
- Orientar el cuerpo hacia la fuente concreta de estimulación
- Interrumpir acciones simultáneas.
- Aumentar el tamaño de la pupila.
- Inicialmente TC se enlentece, y a continuación se acelera...
- Es inespecífica respecto al tipo de estimulación que las provoca
- La magnitud con que...