ATENEO 2014 GERSTMANN

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 21 de julio de 2015
El bajo desempeño en las capacidades
numéricas:
• Se asocia a mayor gasto por parte del Estado por persona
• Hace que el individuo tenga menor grado de acceso al trabajo
• Constituye factor de riesgopara la depresión en la edad adulta
• Desciende los ingresos económicos de la persona a lo largo de la
vida considerablemente
Butterworth 2011.
J. Gross, The Long Term Costs of Numeracy Difficulties,Every Child Chance Trust, KPMG,
London, 2009.
J. Bynner, S. Parsons, Does Numeracy Matter More? National Research and Development
Centre for Adult Literacy and Numeracy, Institute of Education,London, 2005.

Sindrome de Gerstmannn
• Agnosia digital
• Indistinción derecha/izquierda
• Acalculia
• Agrafia
 Lesión: gyrus angularis izquierdo
Gerstmann (1940) Arch Neurol Psychiatry 44: 398-408 Solapamiento lesional en cinco pacientes (adultos) con SG adquirido
Takayama, Y. et al. (1994) Arch. Neurol. 51, 286–291
Dehaene, S. and Cohen, L. (1997) Cortex 33, 219–250.

/Quinientos
och o/QUINIENTOS
OCHO

REPRESENTACIÓN
ANALÓGICA
DE LA
MAGNITUD

MARCO VERBAL

Sumas
Tablas de multiplicar
Conteo

Subitización
Estima ción
Comparación
Cálculo aproximado

FORMA VISUAL
ARÁB IGA
DEL NÚMERO
508Operaciones con número
multidígitos

Figura 4
Modelo de triple código de Dehaene y Cohen

Segmento horizontal del surco intraparietal
B 40

Hemisferio izquierdo

Lóbulo parietal
póstero -superior
B7Gyrus angularis
B 39 40

Fro ntal inferior
y medio
9 - 44 - 4 5 - 46

Témporo-occipital
Áreas té mporo-occipitales
B 37 21

Segmento horizontal del surco intraparietal
B 40

Hemisferio derecho Exploración de las matemáticas
1) COMPRENSIÓN
2) TRANSCODIFICACIÓN
Verbal Arábigo
Arábigo  Verbal
3) OPERACIONES BÁSICAS
Datos numéricos
Sumas
Restas
Multiplicaciones
Divisiones

Sindrome acalcúlico :Hécaen, Anguelerlgues y Houillier (1961)
•[1] Acalculia de tipo espacial. Predominan las alteraciones en la organización espacial
de los números. En los errores se evidencia una dificultad para mantener...
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