Ateneo De Análisis Y Reflexión Critica 2013

Páginas: 4 (808 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
Ateneo de análisis y reflexión critica 2013.
La metodología de investigación en la enseñanza escolar.
Fundamentacion
Este ateneo tiene el propósito de brindar una orientación básica/didáctica encuanto a los criterios científicos-técnicos para la elaboración y desarrollo de procesos de investigación escolar en todos sus niveles. Que como tales, deben cumplir con los requerimientos ycondiciones conceptuales y metodológicas que permitan la validez científica y social de los trabajos de investigación. En este ateneo se desarrollara puntualmente los contenidos mínimos necesarios en unproyecto y en un informe, describiendo brevemente y con la mayor claridad posible lo que debe incluirse en cada uno de los proyectos, de acuerdo a las áreas. Es una contribución didáctica al desarrollo deestos procesos propios de la investigación científica a partir del estudio de la bibliografía disponible y del interés del docente en lograr apropiarse de los nuevos conceptos instituidos comomodelos de investigación científica y los paradigmas del siglo XXI.
La metodología de investigación -por ser la herramienta para desarrollar conocimiento- es más bien estable, convencional con criteriosestandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea comunicable en diferentes campos disciplinares, contextos y regiones del planeta.
Es el idioma universal de la ciencia que posibilitael avance en todos los campos, el intercambio y transferencia de tecnología, el consenso y el trabajo multidisciplinario como tal esencial para el avance del conocimiento. En Entre Ríos y enparticular el Departamento Uruguay se encamina a desarrollar la Investigación escolar como parte del proyecto Escuela en feria implementado por el Consejo Federal de Educación.
Este Ateneo esta dirigido alas personas que tengan un genuino interés en iniciarse o continuar en el proceso de investigación, proporcionando los fundamentos básicos para realizar una investigación científica, haciendo...
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