ATIPICIDAD

Es indudable que tenemos muy poca información de lo que es una discapacidad ahora bien cuando hablamos de lo que es una atipicidad múltiple nos referimosa distintas discapacidades en diferentesgrados y combinaciones en una misma persona, ejemplo: un niño sordo-ciego y mudo, discapacidad intelectual, auditiva, motora, visual, autismo, parálisiscerebral, etc.
Pueden tener un rango variable,dependiendo de la edad, así como de la combinación y severidad de sus discapacidades, la presencia de dos o más discapacidades en una misma persona requierede apoyos generalizados en las diferentes áreasde las habilidades adaptativas, así como en la mayoría de las áreas del desarrollo.
Aunque no exista mucha información de lo que son las atipicidadesmúltiples y no haya muchos casos de personas quepresenten alguna atipicidad es muy importante conocerlas y saber cómo podemos tratar a este tipo de personas que presentan alguna discapacidadmúltiple.
A continuación se presentan unas atipicidadesmúltiples que son muy interesantes, veremos cómo es que se adquiere, como se le puede enseñar a estas personas que las presentan en su proceso deenseñanza-aprendizaje
Centrando nuestra atención en lo queestas personas pueden hacer, descubrir cuáles son sus posibilidades que los niños presentan y cuales son sus necesidades, en vez de descartarsus dificultades, así vamos a facilitar sus formas y métodospara atenderlos.


N.E.E ASOCIADAS A UNA DISCAPACIDAD MOTORA.
Cognitiva y Sensorial.
Cuando se trata de una discapacidadsensorial se refiere a la discapacidad ya sea visual o auditiva en este caso noscentraremos en la sordera.
Esta se refiere a la falta o disminución en la capacidad para oír claramente debido a unproblema en algún lugar del aparato auditivo se refiere al impedimento auditivo cuyaseveridad no permite a la persona percibir los sonidos y el lenguaje hablado. Perdida de la coordinación muscular...

La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan...