Atletismo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA.
TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
EL CHINO / VEROES / YARACUY

“ TIC EN LA SOCIEDAD, PERFIL ACADEMICO ESPECIALIZADO DE LOS PROGRAMAS ACADEMICOS Y SU PERTINENCIA SOCIO-PRODUCTIVA EN EL CONTEXTO NACIONAL.”

EMPRENDEDORES:
*Liset Martinez.

PROFESORA:
Nohemi López.
El Chino , Enero del 2013.

Tabla de contenido

Introduccion ……………………………………………………………………...03

Desarrollo…….…………………………………………………………………04

Conclucion ………………………………………………...……………………08

INTRODUCCION

A principios de los años 90 cuando, gracias al auge de Internet, las TIC incrementan su protagonismo dentro de los cambios y transformaciones dela sociedad. Las TIC se han convertido en un medio que facilita la consecución de los objetivos no sólo al sector empresarial, sino también a las personas como parte de su vida diaria. Ha llegado a ser tan relevante su papel e influencia, que ha permitido asentar las bases de lo que hoy denominamos Sociedad de la Información o del Conocimiento.
Encontramos múltiples opiniones sobre el alcance onivel de desarrollo de esa nueva Sociedad de la Información. 
 
Me gustaría comenzar con las reflexiones de una de las opiniones más influyentes del momento ,Manuel Castells y su trilogía “La Era de la Información”. Según Castells, en lugar de usar el término “sociedad de la información”, deberíamos utilizar la expresión “sociedad informacional”, ya que la evolución e implicaciones de lainformación en la sociedad ha traído consigo una forma nueva de organización de la sociedad, en la que “la generación, el procesamiento y la transmisión de la información se convierten en las fuentes fundamentales de productividad y poder, debido a las nuevas condiciones tecnológicas que surgen en este periodo histórico“.

El Conocimiento es uno de los recursos estratégicos de la Sociedad de laInformación en la que estamos inmersos y la base fundamental de la futura Sociedad del Conocimiento que queremos alcanzar. 

Para poder llegar a ella hemos de ser capaces de adquirir y utilizar el capital intelectual del que disponemos, pero también es necesario, y de forma primordial, transferirlo en beneficio de la propia sociedad para que, además de poder ser utilizado por ella, sea un medio queayude al desarrollo, generando a su vez más conocimiento. Las diversas actividades de gestión del conocimiento, en particular estas últimas mencionadas de utilización y transferencia, deben llevarse a cabo con el empleo de todos los medios disponibles que, si bien no garantizan su consecución, serán instrumentos propicios para apoyarla. Entre ellos destacan por su adecuación las denominadasTecnologías de la Información y Comunicación (TIC), cuyo uso generalizado caracteriza a la mencionada Sociedad de la Información. 

Sabemos que una adecuada gestión del conocimiento contribuye al crecimiento y a la competitividad y ayuda a la creación de empleo; en consecuencia, las TIC, como herramientas que facilitan todas las actividades relacionadas con tal gestión, son también un factor importantepara ayudar a alcanzar objetivos de esta naturaleza.. De esta afirmación se deduce la importancia creciente de invertir en las TIC, por las grandes ventajas que aportan a las organizaciones que deciden posicionarse en este sector, así como la demanda de revisar y actualizar muchos de los enfoques de organizaciones, empresas, etc., si quieren adaptarse a estos nuevos cambios. 

No es difícilencontrar gran cantidad de modelos y ejemplos que apoyan esta afirmación, pero para no alargar innecesariamente este artículo me limitaré a comentar uno de los mas recientes, al que precisamente hace referencia Olga Castro en una noticia publicada en la revista Tendencias 21 del pasado 14 de abril.En el informe anual 2007 sobre la sociedad de la información de la iniciativa i2010 se expone como una de...