ATPDEA

Páginas: 3 (726 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
Ingresé a laborar en el Centro Integral Ágora el 29 de Abril del 2010 , como maestra de apoyo del alumno Sebastián Baggini de tercero de básica , quien padecía un severo trastorno deconducta. En el aula había cinco niños más dos de ellos también con problemas de conducta y trastornos de subjetividad. Tenía que apoyar a la maestra de aula regular dentro del salón y fuera de él.Una, dos o tres veces por semana hacían crisis cualquiera de los tres niños o a veces dos al mismo tiempo lo que ameritaba que yo intervenga retirando al niño del salón hasta que se tranquilice paraque la maestra de aula regular pueda seguir dando su clase.
Los niños de la escuela salían a la 1:00 pm y el colegio y personal a las 2:00 pm, por lo que Sebastián se quedaba conmigo después dela jornada de clases, para control de tareas todos los días y una vez por semana recibía Terapia ocupacional para mejorar su destreza manual.
También hacía evaluaciones de Terapia Ocupacionalcuando se me solicitaba.

En el año 2011 fui maestra de apoyo del alumno Elián Mariño (Trastorno de subjetividad) di clases de apoyo a Marcos Gaybor, trabaje el programa individual de Lenguajecon otra alumna
Clases de Motricidad fina y Manualidades a chicos con necesidades educativas especiales. Programa individual de sociales a Diego Moretta y Jenny Castillo. Clases de apoyo en...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Atpdea
  • Atpdea
  • Atpdea
  • Atpdea
  • Atpdea
  • Atpdea
  • Atpdea
  • Atpdea

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS