Auca Dels Castellers

SESSIÓ 1:
Transparència 1: Títol: Auca dels Castellers
Transparència 2: Algú podria definir que és una auca? significa la paraula rodolí?
- Hem de deixar un petit marge per veure com poden definir aquesta paraula.

- Definició: Una auca és un text que narra una història o informa sobre un tema amb paraules i imatges. Les imatges es representen en vinyetes, cadascuna de les quals va acompanyadad’un text breu anomenat rodolí, generalment rimat, que explica què vol dir cada il·lustració, com si a peu de foto.
Curiositats:L’origen de l’auca sembla ser un text d’atzar del segle XVII on figurava una oca (‘auca’ en el parlar de diverses comarques). Al segle XVIII aparegué l’Auca d’art i oficis que ens ha permès conèixer alguns oficis d’aquella època que ja han desaparegut. Es considera que ésel precedent del còmic. En l’actualitat ja no es reciten tant les auques, però s’han recuperat com a recurs per a explicar i difondre temes d’actualitat, i com a espectacle d’animació de carrer.
El text de les auques té aquestes característiques:
• S’escriu per a ser llegit o recitat al públic, mentre el recitador va assenyalant les imatges que el completen.
• És un text senzill, • Usarecursos que faciliten la memorització, com ara el rodolí, que és un conjunt de dos versos apariats, és a dir, que rimen entre sí.
• Hi ha un narrador que explica la història, que no ha de ser, necessàriament, la mateixa persona que la recita o la conta.
Transparència 3: Ara que sabem què és una auca em podríeu dir dir quin tipus de text és? (2 tipus)
Narratiu: conta un fet des de l’inici fins a lafi. Permet entretenir i transmetre històries (rondalles, contes, fets històrics, biografies, etc.)
Expositiu: informa sobre un tema amb la intenció de donar-lo a conèixer o d’ensenyar alguna cosa (auca de la natura, auca dels drets humans, etc.).
Transparència 4: Imatges: Diferents tipus d’auques.
Transparència 5: Abans de començar volia preguntar-vos, de que creieu que anirà el text? Com jatenim una idea del que treballarem ens posem en marxa. Comencem...
Transparència 6:
1. Aquests castells tan humans, que són fràgils, plens de llum; bastits per forts catalans, del cos tenen el perfum.
2. Al castell, amb il·lusions, tot el poble hi té cabuda. Exemple és per a les nacions car aquí tothom ajuda.
Transparència 7:
3. Mares totes trempades, pares, joves i canalla, gent de totes lesalçades, ja preparen la batalla.
4. Amb camisa, pantaló i amb noies, naturalment. Faixa negra i mocador, tots iguals, és evident.
Transparència 8:
5. La faixa ampla ben tibada com la duien els pagesos, ventre ben ferm per a l’alçada i així els lloms no són malmesos.
6. Ferms els braços, ferms els pits, hi ha germanes i germans, veus els culs arrodonits, i a les natges tot són mans.
Transparència 9:
7. Ifan goig així abraçats, amb posats ben definits, mans i braços forts, lligats. Reeixiran anant units!
8. Les cames són els pilars, llargs, gruixuts o bé primets, d’eixos castells que s’aixequen com parets.
Transparència 10:
9. Tots els nois pel basament es trien de dins les colles; són els més forts del moment que saben fer tombarelles.
10. Pinya, pot fer tot el poble, ningú no hi és rebutjat:des de l’artesà al noble, fins als jutges del jutjat.
Transparència 11:
11. Base quatre, cinc, mai set, tot depèn de la sortida; quan a l’alçada, a pleret, I és el cap qui l’ha escollida.
12. Per fer pinya o folre aporta els seus braços, molta gent, un gran pes això comporta, i també un esforç ingent.
Transparència 12: Per entendre millor el text és important que treballem el vocabulari.
(*)Primer és important que vagin intentant crear les definicions, així podem observar quin tipus de construccions fan servir i el nivell de vocabulari. Després podem demanar que facin una o dues frases amb aquestes paraules noves.
Transparència 13: Bastir: Fer o fabricar un edifici, generalment molt gran, d'acord amb una tècnica de treball complexa i fent servir una gran quantitat d'elements....