Auch

La idea de las estrategias de aprendizaje se remonta a los profesores y retóricos de Grecia y roma y los usan para la mejora del aprendizaje cada persona va descubriendo que técnicas le resultan masefectivas y como utilizarlas a las estrategias de aprendizaje son un conjunto de procedimientos, reglas u operaciones flexibles ejecutadas intencional y conscientemente de manera adecuada ensituaciones de aprendizaje su uso esta influido por factores motivacionales y efectivos tanto internos como externos su objetivo es facilitar la adquisición de conocimientos generan habilidades que permitenque el aprendizaje sea significativo, facilitan la metacognición pues representan la capacidad del individuo para reflexionar comprender y controlar su aprendizaje Las estrategias incluyen conductasy pensamientos que intervienen en el proceso de aprender para que sean productivas es el interés, la motivación y búsqueda por parte del alumno para ejercerlas. El aprendizaje es el proceso medianteel cual se obtienen nuevo conocimientos a través de experiencias vividas el aprender a aprender es una competencia que se desarrolla dentó de contextos de interacción como los personales,contextuales, psicológicos y de conocimientos para el logro de un aprendizaje significativo al tener un aprendizaje significativo se busca que los conocimientos aprendidos puedan alcarse en distintassituaciones las estrategias propiciaran un aprendizaje significativo siempre y cuando tengan relación con las necesidades y conocimientos previos que sean novedosas e interesantes un estudiante ha aprendido aaprender cuando
* Controla sus procesos de aprendizaje
* Se da cuenta de lo que hace
* Capta las exigencias de la tarea y responde consecutivamente
* Planifica y examina suspropias realizaciones, pudiendo identificar los acierto y dificultades
* Emplea estrategias de estudio pertinentes para cada situación
* Valora los logros obtenidos y corrige sus errores

Las...