audicion verbal

Evaluación Audición verbal
Definición Operacional:
Presentan dificultad para diferenciar sonidos del habla, para analizarlos y nombrarlos. También tienen problemas para recordar series yproblemas con la rima.

Definición Funcional:
En esta evaluación se evaluará la audición verbal que se puede definir como una gran dificultad para recibir los sonidos, no se discriminan fonemas, tieneerrores ortográficos y de pronunciación y dificultad para recordar series.
Objetivo: Lo que se pretende lograr es si el paciente es capaz de diferenciar la discriminación de palabras que se le estándiciendo y una vez evaluado comenzar a trabajar en lo que presenta mayor dificultad.

Datos de Identificación
Nombre: ________________________________________ Sexo: (M) (F)
Edad: _____________ Fechade Nacimiento: ______________________
Lugar de Nacimiento: ______________ Escolaridad: ________________
Fecha Aplicación:
___________________
Nombre del Aplicador:
___________________Condiciones de Aplicación:
Área controlada, cerrada, buena iluminación, espacio amplio, clima agradable, libre de estímulos auditivos y visuales externos. Mesa y sillas confortables para buen desempeño delevaluado.
Precurrentes:
Para llevar a cabo esta prueba, es necesario que el evaluado venga con toda la disposición necesaria para realizar la prueba, bien alimentado y que no se encuentre bajomedicación.
Instrucciones para el Entrevistador: Explicarle al niño que es una prueba sencilla y que ponga atención a los sonidos para contestar correctamente.






I.- DISCRIMINACION AUDITIVAInstrucciones para el examinado. Te voy a presentar una lista de palabras muy parecidas, por lo tanto en cuanto termine de decírtelas me las vas a repetir, entonces muy atento. ¿Estas listo?, ¡Muybien! Comencemos.
























Evaluación.
3 puntos de 15 a 20 palabras correctas.
2 puntos de 14 a 10 palabras correctas.
1 punto de 9 a 5 correctas.
1...