Audicion

Páginas: 6 (1482 palabras) Publicado: 24 de abril de 2011
La
Audición



Introducción.

La audición es el mecanismo que ayuda a los humanos a ser capaces de reconocer sonidos como música, una conversación, etc.
La audición es muy importante para nuestra vida cotidiana. Mediante el sonido nos podemos comunicar, escuchar música, disfrutar delos sonidos de la naturaleza, nos sirve también para ponernos alerta ante algún tipo de peligro, etc.
En esta actividad se podrá conocer con más detalles sobre la audición y cuáles son sus partes y funciones, con el fin de lograr una comprensión más específica sobre este importante sentido.
Este sentido (la audición) es muy importante debido a que está de la mano con el equilibrio y sin ellaperderíamos gran parte de él y de la majestuosidad de los sonidos de la naturaleza.



Desarrollo

1.- DEFINICIÓN
Del latín “audito”, acción de audire (oír), percibir a través del oído los sonidos; proceso por el cual el oído trata de construir la unidad de la obra al hilo del tiempo (“convertir la información en experiencia útil, creamos unailusión en movimiento”).

2.- IMPORTANCIA DE LA AUDICIÓN
De los cinco órganos de los sentidos, la vista y el oído, considerados como telerreceptores porque captan estímulos producidos a distancia, son los más relevantes para el ser humano. No obstante, la audición tiene una importancia muy especial, porque es la puerta de entrada del lenguaje, con lo que propicia el desarrollo del mismo en lapersona que capta el de sus semejantes. Los niños aprenden a hablar oyendo y si su problema de audición es de nacimiento, no pueden desarrollar lenguaje, razón por la cual tienen una doble discapacidad: no reciben mensajes y no aprenden a elaborar los propios.
Al ser la audición el punto de partida de la principal característica distintiva del ser humano que es el lenguaje, su ausencia o sudisminución implican consecuencias personales, familiares, sociales, educativas y culturales de gran importancia. Un niño que no oye, no solo no puede aprender a hablar, sino que tampoco puede apropiarse de la lectura y la escritura que es la base del desarrollo cultural. Un adulto que habiendo oído deja de tener esa función, presenta graves limitaciones de relación interpersonal que pueden afectar muyimportantemente su vida personal en todos sus aspectos.
Oír es hablar. Hablar es la principal consecuencia funcional de la audición. Nadie aprende a leer y escribir si previamente no ha consolidado su código lingüístico oral. Por esto y más, la audición debe considerarse, sin lugar a dudas, como uno de los más grandes dones funcionales del ser humano.

3.- EL ORGANO DE LA AUDICIÓN
Es evidente queel órgano de la audición es una de las estructuras claves para el desarrollo del lenguaje y, como consecuencia de ello, de la cultura. En la sociedad actual, la comunicación verbal es fundamental, lo cual tiene como consecuencia que la audición sea uno de los sentidos más importantes en lo que a comunicación se refiere.
Todo objeto produce sonidos que vibran y ponen en movimiento las partículasdel aire u otro medio. Si la vibración oscila aproximadamente entre 25.000 ondas sonoras por segundo, estimulará a las células receptoras del oído y serán percibidas como sonido en la corteza cerebral.
Son tres las características perceptuales que permiten al sistema nervioso diferenciar los sonidos: el tono, la intensidad y el timbre.
- El tono. Depende de la frecuencia de la vibración, medidaen ciclos por segundo o hercios (Hz). A mayor frecuencia, el tono será más agudo y, a menor, más grave.
- La intensidad. Dependerá de la fuerza o altura de las vibraciones que forman los sonidos, en este sentido podrán ser más o menos intensos o sonoros, es decir, más fuertes o más débiles
- El timbre. Es el resultado de diferentes frecuencias de vibración mezcladas que proporcionan...
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