Audiologia

Enfoque Conductista
El conductismo es la Teoría basada en el estudio de la inteligencia y la mente mediante la observación de los comportamientos o reacciones ante la exposición a estímulosexteriores. Defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como laintrospección. Su fundamento teórico está basado en que a un estimulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el organismo que recibe el estímulo y el medio ambiente.La observación externa es la única posible para la constitución de una psicología científica. Las técnicas del conductismo introducen estímulos que producen un comportamiento deseado. Estas técnicasincluyen conceptos como refuerzo, repetición y aprendizaje centrado en el maestro. El enfoque conductista incluye separar grandes grupos de habilidades en aptitudes más pequeñas y manejables, lo cualpermite que los alumnos perfeccionen los conceptos antes de proceder con la siguiente unidad. Por ejemplo, los maestros separan los fonemas en sonidos individuales antes de seguir con los conceptosmás avanzados.
En el siglo XX el psicólogo Iván Pavlov, realizó experimentos sobre aprendizaje por medio de condicionamiento. Presentó la repuesta de salivación dando alimento a perros bajocondiciones controladas. El condicionamiento clásico estudiado por Pavlov se refiere sólo a situaciones en las que las acciones reflejas se vuelen responsivas ante estímulos condicionados que las producende forma normal. Edward Thorndike, colocó animales en situaciones de solución de problemas en sus estudios de condicionamiento instrumental, este implicaba el uso de principios del condicionamientoy del reforzamiento para enseñar métodos de solución de problemas u otras conductas que fueran instrumentales para el logro del objetivo. Skinner, utilizó el término condicionamiento operante...