Auditoria

Páginas: 3 (663 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2011
EFECTIVO E INVERSIONES TEMPORALES. SU INTERRELACIÓN CON EL CICLO DE COBROS Y PAGOS Cuestionario • ¿Cuál es la diferencia entre los términos efectivo y caja chica, de acuerdo al uso que se les da enlos negocios? Efectivo: para las empresas se consideran como efectivo las monedas, billetes, documentos bancarios, cheques, giros y cualquier saldo disponible tanto en cuantas de cheques como deahorro. Caja chica: pequeño fondo que se establece para el pago de gastos menores que mediante cheque resultaría poco práctico. • Mencione dos objetivos del control de efectivo. Tomar todas las precaucionesnecesarias para prevenir los robos y establecer un método adecuado para presentar el efectivo en los registros contables. • ¿Por qué las empresas deben establecer un fondo de caja chica? Es costosopagar con cheque pequeñas sumas (papelería, envíos de paquetería, gastos menores, etc. ) por lo que la mayor parte de las compañías tienen disponible un fondo de efectivo para efectuar dichos pagos. •¿Qué cuenta debe acreditarse cuando se hace el reembolso del fondo de caja chica? a) efectivo y b) caja chica. • Cuando se produce un faltante de efectivo en el fondo de caja chica, ¿a qué cuenta debehacerse el cargo? Se hace en la cuenta de deudores diversos • Enumere dos causas por las que el saldo de efectivo en el estado de cuenta bancario puede ser distinto al saldo de efectivo en los librosde la compañía. • Cheque en tránsito. • Cargos por servicios bancarios. • Presente el asiento de diario que se necesita para corregir la cuenta de efectivo a causa de un cheque Sin Fondos de $45,000recibido del cliente O. Becerril. Se carga a bancos la misma cantidad puesto que realmente nunca ingresaron • ¿Por qué motivos incluye el banco una nota de cargo junto con el estado de cuenta? Se dapor todas las deducciones que no sean cheques y las notas de crédito correspondientes a los incrementos que no sean depósitos • Defina los siguientes términos: 1

• Tarjetas de firmas. Tarjeta que...
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