Auditoria

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE CONTADURIA
CÁTEDRA: SISTEMAS PRESUPUESTARIOS

PLANIFICACION
PRESUPUESTO Y CONTROL DE GESTION
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA
“SANTA MARIA”

Integrantes:
Barboza Heidi; C.I.14.062.727
Granados Martha; C.I. 18.572.500
Luque Iriana; C.I. 19.216.429
Muñoz Johana; C.I. 20.692.273Maracaibo; Marzo 2011
OBJETIVO
Desarrollar en una Organización el Sistema de Planificación, Presupuesto y Control de Gestión para medir su impacto en el proceso gerencial.

CONTENIDO
1. Características de la empresa, propósitos y objetivos, sector al que pertenece, participación actual en el mercado, competidores, clientes, factores que limitan o condicionan su desempeño, valorescorporativos.

2. Análisis Estático: Principios generales de la Organización, articulación de funciones y organigramas.

3. Análisis Dinámico: Definir los centros de responsabilidad, limites de autoridad, grado de centralización de las decisiones, criterios de evaluación de objetivos.

4. Con que frecuencia se realizan evaluaciones periódicas y de riesgos donde se identifique lasoperaciones realizadas.

Características de la empresa:
Antecedentes y Ubicación
La Unidad Educativa Privada “Santa María” fue fundada en el año 1952 por su Directora fundadora y propietaria Maestra Normalista Josefa Datica de Vera, teniendo como sede temporal una casa de la Urbanización General Rafael Urdaneta, vereda 2 casa Nº 35.
Fue inscrita en el Ministerio de Educación en el año 1956funcionando desde entonces en su nueva y actual sede ubicada en la ciudad de Maracaibo, en la Avenida Principal de la Urbanización General Rafael Urdaneta, Sector Sabaneta, signada con la nomenclatura municipal Nº 99C-25, en la parroquia geográfica Cecilio Acosta, perteneciente al Municipio Escolar Maracaibo Nº 05.
Misión
Educar jóvenes que constituyan una generación de relevo con los conocimientossociales, morales y de civismo, fundamentados en los principios cristianos necesarios para formar una conciencia sólida, propia de un ciudadano apto para desenvolverse en una sociedad libre y democrática.
Visión
Impartir una educación integral de calidad orientada hacia la excelencia, garante del desarrollo pleno de la personalidad y al logro de la transformación de un hombre que este soportado eninquebrantables valores espirituales, morales y sociales que influyan de una manera positiva en el contexto social y cultural de las generaciones futuras.
Finalidad de la Normativa Escolar
Mantener en las Instituciones Educativas espacio de convivencia armónica entre los actores, a fin de que se desenvuelvan en relaciones de libertad, respeto, tolerancia, igualdad, equidad, solidaridad yjusticia, con el objeto de garantizar a los niños, niñas y adolescentes una educación integral, permanente y de calidad.
Valores
Respeto: este valor hace un llamado a la comprensión de los derechos y deberes individuales y colectivos, a estar dispuestos a reconocer la pluralidad de ideas así como también nos invita a reconocer y valorar las cualidades del otro.
Responsabilidad: valor que nos guíapara llevar con profesionalismo y entrega a cumplir los propósitos trazados en función de los estudiantes, de la familia, de los docentes y en general del personal que participa directa e indirectamente en los diversos procesos llevados a cabo en La Institución
Honestidad: en cada una de nuestras actuaciones con lo cual se confirma el respeto, la responsabilidad, la pulcritud, la transparencia ylealtad para con nuestros semejantes y para con la organización.
Compromiso: trabajando en equipo, cooperando a través de la creatividad e iniciativa en función de la calidad.
Humanismo: basados en la enseñanza cristianas, en donde todos merecemos consideración, respeto, aprecio, estima… y como tal, el reconocimiento a nuestra condición de ser humano, entendiendo la necesidad del prójimo,...