auditoria

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Misión Sucre
Plan Nacional de Formación en Administración
UNIDAD CURRICULAR: AUDITORIA
TRAYECTO: CUARTO
DURACIÓN: 28 Semanas
DISEÑO INSTRUCCIONAL: Prof.: Pedro Navarro
EXPERTO EN CONTENIDOS: Prof.: Antonio Yépez
UNIDADES CURRICULARES ESPECIALIZADAS
ESPECIFICACIÓN CURRICULAR
AUDITORIA
horas
Trabajo Acompañado 3
Trabajo Independiente 3
Horas por semana 6
Total horas por trimestre84
ENERO 2009
2
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Pág.
Competencias a desarrollar
4
Programa Instruccional 5
Fundamentación 7
Unidad I: Marco Conceptual 10
 Marco Histórico 11
 Definiciones 13
 Necesidad de la auditoria 14
 Objetivo 15
 Tipos de auditoria 16
 Diferencia entre Auditoria Administrativa y Financiera 18
 Perfil del Auditor 22
 Normas de auditoriageneralmente aceptadas 26
 Normas generales 28
 Normas de ejecución del trabajo 28
 Normas de Información 29
UNIDAD II Evidencia Control Interno y Riesgo en la Auditoria Administrativa 30
 Evidencia 31
 Control Interno 33
 Control Interno del Efectivo 35
 Control Interno de los Inventarios 39
 Control Interno de las Cuentas por Cobrar 40
 Control Interno Propiedad Planta y Equipo 42
Control Interno de cuentas por Pagar 42
 Riesgo de la Auditoria 44
UNIDAD III Metodología de la Auditoria Administrativa 45
 Metodología para realizar una auditoria administrativa 46
 Planeación 47
 Instrumentación 52
 Examen 60
 Informe 63
UNIDAD IV Auditoria Administrativa por Áreas
71
 Presentación 72
 Cuestionario de la organización 73
 Hoja de análisis de la Gerencia 75 Auditoria de Ventas 77
3
 Auditoria de Compra 81
 Auditoria de Recursos Humanos 86
 Auditoria de Crédito y Cobranza 91
UNIDAD V Auditoria en la Administración Publica 96
 Auditoria en la Administración Publica 97
 Administración Publica 98
 Auditoria Administrativa en Venezuela 101
 Auditoria Gubernamental o de Estado 105
 Base Constitucional en Venezuela 107
BIBLIOGRAFIA 114
4COMPETENCIAS A DESARROLLAR
UNIDAD TEMÁTICA
Conocimientos Habilidades y Destrezas
Actitudes y
valores
Métodos y
proced. de
oficina
Leyes, Normas
y
procedimientos
Generales
Principios de
Cooperativismo
. y PYME
Elaboración
informes.
Administrativo
Elaborar
Estados
Financieros.
Aporte de
Ideas y
soluciones
Organizar
y dirigir
Reuniones
Relaciones
asertivas.
Compromisosocial
Participación en
desarrollo
endógeno
1. Auditoria Marco conceptual
2 .Control interno evidencia y
documentación
3. Metodología de la Auditoria
Administrativa
4. Auditoria administrativa por
áreas
5. La auditoria en la
administración publica
5
PPRROOGGRRAAMMAA I IINNSSTTRRUUCCCCI IIOONNAALL
Sinopsis de Contenidos:
UNIDAD I. AUDITORIA MARCO CONCEPTUAL
Objetivo: Conocer losaspectos teóricos en los cuales se basa la Auditoria.
 Marco Histórico
 Definiciones
 Necesidad de la auditoria.
 Objetivos
 Tipos de auditorias
 Diferencias entre la Auditoria Administrativa y Auditoria financiera
 Perfil del auditor.
 Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas
UNIDAD II. EVIDENCIA CONTROL INTERNO Y RIESGO EN LA AUDITORIA
ADMNISTRATIVA
Objetivo: Conocer losprocedimientos y metodología más utilizados en la Auditoria.
 Concepto de evidencia
 Control Interno
 Control Interno del efectivo
 Control Interno de Inventarios
 Control Interno de las Inversiones
 Control Interno de las Cuentas por Cobrar
 Control interno de los documentos por cobrar
 Control Interno Propiedad Planta y Equipo
 Riesgo de auditoria
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UNIDAD III. METODOLOGIA DE LAAUDITORIA ADMINISTRATIVA
Objetivo: Conocer el marco metodológico para implementar una auditoria
administrativa y precisar el contenido, alcance y características de las etapas de la
auditoria administrativa.
 Metodología para realizar la auditoria:
 Planeación
 Instrumentación
 Examen
 Informe
 Seguimiento
UNIDAD IV. AUDITORIA ADMINISTRATIVA POR AREAS
Objetivo: Establecer las...