auditoria

‘’ el porqué de la filosofía ‘’
Savater en unos de sus casos se pregunta el por qué se enseña filosofía, si un niño no lo entendía hoy en día, que debería ser solo para los que tienen vocaciónfilosófica.
Pero a finales del siglo XX y comienzo del siglo XXI se decía que la filosofía era ‘’cosas de niños’’.
Muchas veces no cuestionamos el por que de la filosofía y como en el texto dice paraque sirve la filosofía y si la podemos resumir como muchas veces nosotros decimos seria : la filosofía no sirve de nada. ( según savater), pero solo teniendo en cuanta lo anterior dicho.
Se dijo enalgún momento de que los filósofos se empeñan en hablar de lo que no saben, seria insólito que nos enseñen filosofía, si los filósofos enseñan lo que ni ellos saben. Pero hoy dia casi todos lo explicanlos científicos o la televisión con esos nos quedamos.
Hay un ejemplo muy claro del porque necesitamos la filosofía, si nos preguntamos ¿en qué mundo vivimos? No nos esperamos una respuesta más claraque ‘’en un mundo injustos’’ , ‘’en el planeta tierra’’ aunque a veces suenes con un tono bufonesco, porque claramente es más de lo mismo.
La respuesta que busca dar la filosofía es saber quesignifica la información a la que estamos expuestos, como la entendemos como la sentimos, como nos comportaríamos en esos momentos, etc.
Por lo tanto la filosofía nos entrega esa opción que es es saber comoactuar con sabiduría, como responder a aquellas informaciones según lo que sabemos y reflexionamos pensando y analizando (filosofando).
Si se nos viene una respuesta rápida la mente necesitamostener vocación filosófica o entender un tanto de filosofía, para comprender lo que va más allá de lo físico, lo que trasciende esencialmente de un tema o un objeto.
Prácticamente la filosofía intentaexplicar lo que a mas allá del objeto mismo , intenta explicar lo que significa la información o el tema del que estamos hablando para nosotros, la ciencia en comparación explica lo que es el objeto...