Auditoria

Misión Sucre
Plan Nacional de Formación en Administración



UNIDAD CURRICULAR: AUDITORIA
TRAYECTO: CUARTO
DURACIÓN: 28 Semanas
DISEÑO INSTRUCCIONAL: Prof.: Pedro Navarro
EXPERTO EN CONTENIDOS: Prof.: Antonio Yépez



UNIDADES CURRICULARES ESPECIALIZADAS


ESPECIFICACIÓN CURRICULAR

AUDITORIA



horas
Trabajo Acompañado 3
Trabajo Independiente 3
Horas por semana 6Total horas por trimestre 84


ENERO 2009


Tabla de Contenidos
Pág.
Competencias a desarrollar
4
Programa Instruccional 5
Fundamentación 7

Unidad I: Marco Conceptual 10

 Marco Histórico 11
 Definiciones 13
 Necesidad de la auditoria 14
 Objetivo 15
 Tipos de auditoria 16
 Diferencia entre Auditoria Administrativa y Financiera 18
 Perfil del Auditor 22
 Normas deauditoria generalmente aceptadas 26
 Normas generales 28
 Normas de ejecución del trabajo 28
 Normas de Información 29

UNIDAD II Evidencia Control Interno y Riesgo en la Auditoria Administrativa 30

 Evidencia 31
 Control Interno 33
 Control Interno del Efectivo 35
 Control Interno de los Inventarios 39
 Control Interno de las Cuentas por Cobrar 40
 Control InternoPropiedad Planta y Equipo 42
 Control Interno de cuentas por Pagar 42
 Riesgo de la Auditoria 44

UNIDAD III Metodología de la Auditoria Administrativa 45

 Metodología para realizar una auditoria administrativa 46
 Planeación 47
 Instrumentación 52
 Examen 60
 Informe 63


UNIDAD IV Auditoria Administrativa por Áreas 71

 Presentación 72
 Cuestionario de laorganización 73
 Hoja de análisis de la Gerencia 75
 Auditoria de Ventas 77
 Auditoria de Compra 81
 Auditoria de Recursos Humanos 86
 Auditoria de Crédito y Cobranza 91
UNIDAD V Auditoria en la Administración Publica 96

 Auditoria en la Administración Publica 97
 Administración Publica 98
 Auditoria Administrativa en Venezuela 101
 Auditoria Gubernamental o de Estado 105
 BaseConstitucional en Venezuela 107


BIBLIOGRAFIA 114

































COMPETENCIAS A DESARROLLAR
UNIDAD TEMÁTICA Conocimientos Habilidades y Destrezas Actitudes y valores
Métodos y proced. de oficina Leyes, Normas y procedimientos Generales Principios de Cooperativismo. y PYME Elaboración informes. Administrativo Elaborar EstadosFinancieros. Aporte de
Ideas y
soluciones Organizar
y dirigir Reuniones Relaciones asertivas. Compromiso social Participación en desarrollo endógeno
1. Auditoria Marco conceptual
2 .Control interno evidencia y documentación
3. Metodología de la Auditoria Administrativa
4. Auditoria administrativa por áreas
5. La auditoria en la administraciónpublica












PROGRAMA INSTRUCCIONAL

Sinopsis de Contenidos:

UNIDAD I. AUDITORIA MARCO CONCEPTUAL


Objetivo: Conocer los aspectos teóricos en los cuales se basa la Auditoria.

 Marco Histórico
 Definiciones
 Necesidad de la auditoria.
 Objetivos
 Tipos de auditorias
 Diferencias entre la Auditoria Administrativa y Auditoria financiera
Perfil del auditor.
 Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas

UNIDAD II. EVIDENCIA CONTROL INTERNO Y RIESGO EN LA AUDITORIA ADMNISTRATIVA

Objetivo: Conocer los procedimientos y metodología más utilizados en la Auditoria.

 Concepto de evidencia
 Control Interno
• Control Interno del efectivo
• Control Interno de Inventarios
• Control Interno de las Inversiones
• Control Interno delas Cuentas por Cobrar
• Control interno de los documentos por cobrar
• Control Interno Propiedad Planta y Equipo
• Riesgo de auditoria













UNIDAD III. METODOLOGIA DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA


Objetivo: Conocer el marco metodológico para implementar una auditoria administrativa y precisar el contenido, alcance y características de las etapas de la auditoria...