auditoria

AUDITORIA……………………………………………………………………………

TIPOS DE AUDITORIA…………………………………………………………..

PROPOSITO…………………………………………………………………………

AUDITORIA ADMINISTRATIVA…………………………………………….

OBJETIVO DE SERVICIO……………………………………………………………..
METODOS DE UNA AUDITORIA DE CONTROL DE CALIDAD…….
AUDITORIA DE CONTROL……………………………………………………….

AUDITORIA ADIMINISTRATIVA.

AUDITORIA
POSITO: Es la intención o el ánimo dehacer o dejar de hacer algo, se utiliza para señalar una acción deliberada, generalmente perjudicial o molesto para un tercero.
El propósito también es un objetivo, algo que se quiere conseguir y que requiere de esfuerzo de ciertos sacrificios. Puede tratarse de una meta relacionada con el desarrollo personal, como se apresia en la siguiente oración: “mi propósito es terminar la carreara en dosaños y después viajar otro lugar en busca de un trabajo profesional”, o de la razón que hay detrás de una decisión difícil, la empresa se vio obligada a despedir a 20 empleados con el propósito de reducir gastos.


AUDITORIA ADMINISTRATIVA: para Williams leonal:
Puede definirse como el examen comprensivo de la estructura de una empresa, de una institución, una sección del gobierno a cualquierparte de un organismo, en cuanto a sus planes y objetivos, sus métodos y controles, su forma de operación y cualidades físicas.
El maneja los siguientes puntos:
• Perdida y deficiencia.
• Mejores métodos
• Mejores formas de control
• Operaciones más eficientes.
• Mejor uso de los recursos físicos y humanos.
OBJETIVO DE SERVICIO:
Busca las mejores ofertas que satisfacen las necesidades deun producto no tangibles como los servicis de una empresa.
METODOS DE UNA AUDITORIA DE CONTROL DE CALIDAD:
Sirve para hacer seguimiento del proceso de control, realiza el diagnóstico del caso y muestra como corregir las fallas que pueda tener. L a auditoria de calidad hace estudiar un producto determinado tomando muestras de tiempo ya sea dentra de la empresa o fuera de ella
AUDITORIA DECONTROL:
Es lo contrario, se realiza como se ha comprendido el control, como se incorpora la fábrica a determinado producto, como se manejan las quejas de clientes y como se practica las garantía de calidad.









AUDITORIA EDUCATIVA.
Para resolver las necesidades específicas de los padres de familia, a través de un servicio personalizado, asesoramiento estratégico, seguimiento einvestigación que llegue a solucionar problemas. Como Centro Educativo debemos ocuparnos de los padres de modo directo, contribuyendo a mejorar la educación integral de sus hijos con las sugerencias propuestas por ellos.
Se supervisa la educación de su hijo evaluando a cada uno de sus maestros de forma constante, tanto en sus contenidos de cátedra como en el trato que se les da a sus hijos.
CadaPeríodo se selecciona una muestra de padres de cada grado en los diferentes niveles, y se les envía una encuesta con el objetivo de medir la satisfacción de los servicios educativos brindados por el colegio.

















OBSERVACIONES:
Cuenta con tres departamentos, realizando las siguientes actividades:
1. Producción:
• Se realza todo tipo de maquinado de acero,uretano, madera sintética, aluminio por medio de programas realizados al pie de pagina y cuando la figura es muy compleja se hace por medio de programas para maquinado utilizando el powermill.
2. Ingeniería:
• Se hacen los diseños para las herramientas scaneo, modelado 2D y 3D, ingeniería inversa son scaner, modificación de geometría entre otras.
3. Administrativa:
• Se lleva el control de lacaja chica, cotizaciones, factura, remisiones, ordenes de compra, pases de salida, pólizas, cheques, archivo de facturas, control de los trabajadores en proceso.
Oficinas:
Cuenta con cuatro oficinas:
• Área administrativa.
• Oficina de ingeniería.
• Oficina de presidencia.
• Sala de juntas.
Empleados:
• Cuenta con 13 empleados:
• 3 ajustadores
• Uno en torno
• 5 en las maquinas...