auditoria


1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


2. INTRODUCCIÓN




















3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE














































Con su GAES, consulte el tema papeles de trabajo y presente una síntesis de aspectos como: definición, objetivos, limitaciones,pruebas de cumplimiento y pruebas sustantivas y diseñe los formatos requeridos.
Lea y presente resumen de evidencias valida y suficiente y socialice un caso.
Investigue el tema de riesgo y sus clases y elabore un mapa conceptual.
Identifique diferentes presentaciones de estructura de una organización y prepare presentación en power point.
Lea sobre el tema de inconsistencias en la aplicaciónde procesos y procedimientos de control interno
Indicadores de gestión : de la organización y de los resultados

Taller de seguimiento y presentación de informes de comunicación oral y escrita, según orientación de su tutor (humanística).

Elabore un informe que debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de lasactividades propuestas y cree una entrada al blog con su actividad.

Contextualización (después de aprender)

Realice un ensayo con la recopilación de la información obtenida en el desarrollo de la guía de aprendizaje: Tiempo asignado para el desarrollo de la actividad 40 minutos.
















Para estos temas consulte los siguientes link, ampliando con otros autores:http://www.wikilearning.com/curso_gratis/la_auditoria-el_concepto_de_auditoria/12650-3 // http://www.proyectosfindecarrera.com/que-es-una-auditoria.htm
Objetivos, alcance y tipos de auditoria, con la consulta de estos temas elabore un mapa conceptual.
N.A.G.A. Prepare síntesis, con presentación en power point.
Técnicas de auditoria, Con la consulta de este tema prepare con su GAES una socialización delas técnicas identificadas.
Ente económico y tipos de organización,Revise en su carpeta de evidencias estos temas y elabore un resumen en mapa conceptual
Planificación de auditoria integral, desarrolle taller propuesto por su tutor.

Efectuada la revisión anterior determine :

Puntos críticos de la organización
La materialidad y el riesgo de auditoría
Efectuar pruebas de controlDeterminar las clases de riesgo en el control de la organización
Elaborar el mapa de riesgo
Reportar oportunamente los riesgos
Elaborar el informe de riesgos encontrados en la organización.

Investigue las diferentes clases de informes y modelos de cartas de gerencia y dictamen
Elaborar la carta de gerencia
Interpretar indicadores de gestión contable y financiera

Recopile información que lepermita preparar una socialización (representación) que contenga conceptos, Limitaciones, Alcance del estudio, Revisión del sistema de control interno.

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4. EVALUACIÓN

Criterios de Evaluación:


Demuestra seguridad y transparencia en la aplicación de las normas de control interno
Mantiene la confidencialidad de la información
Planea y clasifica los papeles detrabajo
Conceptúa y determina las clases de riesgo
Conoce y aplica las normas de control de:
Activos, pasivos, patrimonio, ingresos, costos y gastos
Elabora el mapa de riesgos de la organización
Demuestra seguridad y transparencia en la determinación e informes de los riesgos de la organización
Detecta los riesgos de la organización
Aplica los diferentes modelos de informes de auditoríaDistingue modelos de carta de gerencia
Demuestra seguridad en la elaboración de informes de riesgo
Demuestra seguridad y transparencia en la emisión de juicios y opiniones
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentativos orientados hacia la resolución de problemas según normas y protocolos institucionales (humanística)


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE...