auditoria

INTRODUCCIÓN.

El Servicio Social es una actividad temporal y obligatoria, con una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la sociedadque permite consolidar la formación y es también es un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y  nacional; así como para mejorar los mecanismosque conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para un desarrollo individual y comunitario.
Este informe final de servicio social tiene como objetivodar a conocer el programa que se les impartió a los niños de PERAJ. Consideramos que es el momento de que el niño aprenda todo lo relacionado con las finanzas, no es la educación, sinoenseñarle a manejar bien su dinero y a mostrarles como tomar las decisiones adecuadas. Ya que los niños nunca son demasiado jóvenes para aprender a ahorrar o invertir su dinero, es importanteque desde temprana edad los niños entiendan que la economía es algo que los afecta de manera positiva o negativa en los aspectos de su vida.
“Si desde temprana edad se incorpora este tipo decultura tendríamos una mejor calidad de vida porque se prepara a los pequeños para poder utilizar y explotar los instrumentos financieros que proporciona los banco, usarlos de maneraadecuada y pensar en un ahorro para el retiro a futuro de los niños”
Por ello se abordaran diversos temas del programa Cultura financiera: Dónde viene lo que tengo, tengo que escoger, doypara recibir, cuanto puedo gastar, aprendo a comprar, ahorro para estar bien. Para ello lo primero que debe conocer el niño son los siguientes conceptos a mencionar; dinero, ahorro y banco.Explicando de manera que el niño entienda cada uno de ellos como por ejemplo; ¿Quién fabrica el dinero? ¿Cual diferencia de ahorrar e invertir? ¿Cuánto vale la moneda de un país?