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INVESTIGACION
CIENTIFICA

¿Qué es Investigación
Científica?
• Es el proceso en el que el investigador se encamina hacia los
hechos para obtener por medio de ellos un conocimiento
científico. Además es un proceso en el que el científico trata
de conocer los elementos influyentes que intervienen en un
fenómeno o situación.
• Objetivos
• Conocer hechos y fenómenos y formular hipótesis
•Encontrar respuestas a determinadas interrogantes
• Iniciar, reformular y reenfocar una teoría
• Resolver un problema y mejorar una situación
• Proporcionar información sobre la cual se basan las teorías

PERCEPCION DEL PROBLEMA
• El individuo encuentra algún problema que no le permite
alcanzar el fin deseado.

OBSERVACION
• Es una técnica que consiste en observar atentamente elfenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para
su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso
investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el
mayor numero de datos. Gran parte del acierto de
conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda
mediante la observación.
Veremos la observación como una técnica de recogida de
datos.Esta técnica se utiliza en muchas ciencias, no sólo en las
sociales “La ciencia comienza con la observación”
Siempre que nos planteamos una observación, ha de existir un
problema, una teoría o unas preguntas a las que contestar.

RECOMENDACIONES PARA LA
OBSERVACION
• Nunca se debe observar algo sino se tiene una pregunta que
responder.
• Una vez formulada la pregunta, elija el nivel oniveles de
análisis adecuados para buscar la respuesta.
• Dedique un tiempo previo a hacer observación asistemática
durante la cual recoja la información de forma descriptiva.

Este proceso es afectado por 3 condiciones
• Condiciones físicas: se refieren precisamente al
estado de estos sentidos y al estado y utilización
de los instrumentos
• Condiciones intelectuales: tiene que ver con lacapacidad del individuo que observa, por
ejemplo, grado de curiosidad, capacidad para
darse cuenta de lo que parece cotidiano y saber
diferenciar; la sagacidad;
• Condiciones morales: tiene que ver con los
valores que posee el individuo; por ejemplo,
paciencia e imparcialidad; si sigue las reglas
correctas de la observación

FORMULACION DE HIPOTESIS
• El término formulación hacereferencia al enunciado de un
principio, hecho o fenómeno en palabras o símbolos, sean o
no matemáticos.
• Es la manera o los requisitos que deberán cumplirse para
proceder a redactarla y entonces tener el enunciado conocido
como hipótesis; lo cual es diferente al concepto de hipótesis.

FORMULACION DE HIPOTESIS
• Las hipótesis nos indican lo que estarnos buscando o tratando
de probar ypueden definirse como explicaciones tentativas del
fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones.
De hecho, en nuestra vida cotidiana constantemente
elaboramos hipótesis acerca de muchas “cosas” y luego
indagamos (investigamos) si son o no ciertas. Por ejemplo,
establecemos una pregunta de investigación: ¿Le gustaré a
Ana? y una hipótesis: “Yo le resulto atractivo a Ana”. Estahipótesis es una explicación tentativa (porque no estamos
seguros que sea cierta) y está formulada como proposición
(propone o afirma algo). Después investigamos si la hipótesis
es aceptada o rechazada cortejando a Ana.

HIPOTESIS
• Las hipótesis indican lo que se está buscando, investigando, o
tratando de comprobar
• – probar a través de la investigación.
• ¿Hipótesis?
• Son explicacionestentativas del fenómeno investigado,
formuladas
• a manera de proposición.
• La hipótesis es el centro, la médula, el eje del método
deductivo
• cuantitativo. Es decir, es la idea que promueve y determina la
• investigación. Nos ayudan a saber que buscamos y
proporcionan orden y lógica al estudio.

• Esta debe cumplir 3 condiciones:
• No debe contradecir ninguna verdad comprobada
o...