Auditoria

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2015
Objetivos de las pruebas de auditoria: señalan el alcance, naturaleza de estas cuentas, las cuales nos ayuda para la presentación y nivelación de los eeff entre algunos obj podemos mencionar,examinar las cuentas ante la presencia de algún fraude, el sci de los documentos por cobrar y los ingresos, la integridad de los documentos por cobrar y los ingresos, la existencia de las cxc y laintegridad de los ingresos, la valuación de los dxc y los ingresos.
Pruebas sustantivas: revisar el corte de fin de año de las transacciones de ventas, confirmar con los deudores las cuentas por cobrar,revisar contratos de venta de fin de año para buscar condiciones inusuales, determinar si es suficiente la estimación para cuentas incobrables, obtener análisis de antigüedad de saldos de cuentascomerciales por cobrar y análisis de otras cxc y conciliarlas con mayor
Sobrestimada: registrar ingresos no ganados, ventas ficticias, registrar efectivo que representa pasivo.
Registrar ingresos cuando hayincertezas, ventas cuando el cliente las devuelve, registrar venta cuando el cliente venda productos a un tercero.
Subestimada: reconocer tarde los ingresos, registrar ventas en periodo equivocado, noincluir ventas realizadas en el año actual
Subestimar ingresos obtenidos, sobreestimar gastos, reconocer ingresos por bajo lo obtenido.
Procedimientos analíticos para detectar posibles errores eningresos, hay razones para indicar verosimilitud de cantidades que están en las cxc, porcentaje utilidad bruta, razón entre ventas último mes, semana, o total año, ingresos en relación a capacidadproductiva.
Pruebas sustantivas: Revisar documentos disponibles, confirmar los no disponibles (existencia, ocurrencia, derecho), revisar corte fin de año de transacciones y ventas (existencia, ocurrencia,derecho, integridad), confirmar con deudores las cxc (existencia, ocurrencia, derecho, valuación), evaluar presentación y revelación de eeff (presentación y revelación).
Pruebas de control: usar...
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