augusto comte

 Escuela Preparatoria Oficial

Nombres de los integrantes:
Grado: 2 Grupo:”2”

Turno: Matutino


Profra.: Laura



p sociologia



indice

1.- introducción: fecha de nacimiento, infancia y adolescencia…………………1

2.-influencia ideológica………………………………………………………………2

3.-contexto histórico, formaciónacadémica………………………………………3

4.- legado ala sociología…………………………………………………………….4

5.-muerte de comte……………………………………………………………………5

6.-conclusiones……………………………………………………………………..6

7.-bibliografia……………………………………………………………………6







augusto comte
introduccion
Augusto Comte fue un filósofo y matemático francés que Nació en Montpellier el 19 de enero de 1798 y murió en París en septiembre de1857 de cáncer. Pertenecía a una familia muy católica y realista. Entró en 1814 en la Escuela Politécnica. Las ciencias matemáticas y las ciencias físicas ocupaban su atención, al mismo tiempo que las cuestiones sociales, y llegó a convencerse y a estar persuadido de la idea de que había llegado el tiempo en que toda ciencia y toda filosofía debía ser estudiada desde el punto de vista social, como elmás importante. Con estas ideas que fermentaban en su cerebro, y siendo aún muy joven, sufrió la influencia, poderosa entonces, de la escuela San Simoniana.
Lugar y fecha de nacimiento:
Auguste Comte, cuyo nombre completo es Isidore Marie Auguste François Xavier Comte nacido en (Montpellier, Francia, 19 de enero de 1798 - París,)
Infancia y adolescencia:
Comte nació en Montpellier, Francia,en el año de 1798; sus padres pertenecían a la clase media, en aquel entonces católica, conservadora y monárquica
En su infancia y adolescencia siendo muy joven tuvo muchas influencias sufrió la influencia, poderosa entonces, de la escuela San Simoniana cambiando su modo de pensar y sus ideas es muy escasa la publicación de la infancia del filosofo.
Su rebeldía y su intransigencia le impidieroninsertarse en el mundo académico: expulsado en 1817 de la Escuela Politécnica, no pudo acabar sus estudios, que completó de forma autodidacta; luego, aunque llegó a enseñar en la misma escuela desde 1832, no pudo obtener cátedra en ella, y fue expulsado de nuevo en 1844. Sólo la ayuda económica de algunos admiradores (como Littré o John Stuart le salvó de la miseria.influencia ideologica

Con el cambio que tuvo en el modo de pensar le surgió el pensamiento o filosofía que hoy conocemos como positiva el la argumenta de este modo:
Consiste en la sistematización enciclopédica del saber positivo. Como doctrina es un saber universal que sintetiza todas las ciencias y como método se aplica a cualquier conocimiento que proceda de la observación empíricay de la elaboración de sus datos por la razón.
También consiste en considerar todos los fenómenos como sujetos a leyes naturales invariables, cuyo descubrimiento preciso y la posterior reducción al menor número posible constituyen la finalidad de nuestros esfuerzos.

En las explicaciones positivas no se tiene el más mínimo interés de exponer cuales son las causas generadoras de losfenómenos, en cambio pretender analizar con exactitud las circunstancias de su producción y coordinar unos fenómenos con otros, mediante relaciones normales de sucesión y de similitud.
La filosofía positiva trata de considerar cada ciencia fundamental en sus relaciones con el sistema positivo entero, y con el espíritu que las caracteriza.

En su pensamiento positivo propone la ley de los tres estadios ola ley de la evolución intelectual de la Humanidad, que dice todas nuestras especulaciones, cualesquiera que sean, tienen que pasar por tres estados teóricos diferentes, teológico, metafísico y positivo

Otro hecho destacado y que influyó ciertamente en el moldeamiento del pensamiento de Comte fue su trabajo como secretario del conde Henri de Saint-Simón. Si bien desempeñó esta actividad...