Aula normal de 1900
Páginas: 4 (982 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2009
Democratización y disciplina miento en la escuela pública y estatal.
La escuela pública y estatal fue el modelo de transmisión de la cultura y de construcción de la identidad nacional desde finesdel siglo XIX.
El Estado controlaba y dirigía la educación: formaba maestros, supervisaba el material educativo y el mobiliario escolar, aprobaba los textos, sistematizaba los contenidos yuniformaba las prácticas.
Todas las aulas del país se parecían entre sí: pupitres de madera fijos al piso, pizarrones pintados de negro, láminas escolares, programas, rituales y prácticas dirigidos por"maestros normales".
Otros tiempos de más tiempo para escribir lento y lindo con tinta y pluma cucharita "100 veces no debo", sentarse en un pupitre con la espalda derecha, escuchar clases con láminasescolares, bordar con cañamazo, usar el simulcop.
Un aula normal del mil novecientos. Un espacio donde se encuentra la recreación de un
aula con pupitres, láminas, material didáctico y objetoscomo útiles escolares, figuritas
brillantes, bolitas de vidrio, elementos de sanidad escolar, la libreta de ahorro, el
simulcop, etc. El aula da la posibilidad de ver de cerca, tocar, sentarse en unbanco con
tintero, escribir con pluma cucharita, bordar y escribir en una pizarrita.
CÓMO ESCRIBIR CORRECTAMENTE
• ES INDISPENSABLE ESTAR COMODAMENTE SENTADO, BIEN ATRAS DE LA SILLA Y CONLOS PIES APOYADOS EN EL SUELO.
• COLOCAR EL PAPEL EN POSICION ADECUADA, COMO MUESTRAN LAS FIGURAS.
• LA FORMA DE TOMAR LA LAPICERA ES MUY IMPORTANTE PARA ESCRIBIR CON CORRECCIÓN Y RAPIDEZ.La Escuela Nueva, también conocida por diferentes autores como Escuela Activa, "Nueva Educación" o incluso "Educación Nueva", es un movimiento pedagógico surgido a finales del siglo XIX.[1]Algunos autores distinguen en este movimiento una subcorriente o corriente ya posterior y de carácter más liberal aún a la que denominan Escuela Moderna. Este movimiento critica la escuela tradicional de...
La escuela pública y estatal fue el modelo de transmisión de la cultura y de construcción de la identidad nacional desde finesdel siglo XIX.
El Estado controlaba y dirigía la educación: formaba maestros, supervisaba el material educativo y el mobiliario escolar, aprobaba los textos, sistematizaba los contenidos yuniformaba las prácticas.
Todas las aulas del país se parecían entre sí: pupitres de madera fijos al piso, pizarrones pintados de negro, láminas escolares, programas, rituales y prácticas dirigidos por"maestros normales".
Otros tiempos de más tiempo para escribir lento y lindo con tinta y pluma cucharita "100 veces no debo", sentarse en un pupitre con la espalda derecha, escuchar clases con láminasescolares, bordar con cañamazo, usar el simulcop.
Un aula normal del mil novecientos. Un espacio donde se encuentra la recreación de un
aula con pupitres, láminas, material didáctico y objetoscomo útiles escolares, figuritas
brillantes, bolitas de vidrio, elementos de sanidad escolar, la libreta de ahorro, el
simulcop, etc. El aula da la posibilidad de ver de cerca, tocar, sentarse en unbanco con
tintero, escribir con pluma cucharita, bordar y escribir en una pizarrita.
CÓMO ESCRIBIR CORRECTAMENTE
• ES INDISPENSABLE ESTAR COMODAMENTE SENTADO, BIEN ATRAS DE LA SILLA Y CONLOS PIES APOYADOS EN EL SUELO.
• COLOCAR EL PAPEL EN POSICION ADECUADA, COMO MUESTRAN LAS FIGURAS.
• LA FORMA DE TOMAR LA LAPICERA ES MUY IMPORTANTE PARA ESCRIBIR CON CORRECCIÓN Y RAPIDEZ.La Escuela Nueva, también conocida por diferentes autores como Escuela Activa, "Nueva Educación" o incluso "Educación Nueva", es un movimiento pedagógico surgido a finales del siglo XIX.[1]Algunos autores distinguen en este movimiento una subcorriente o corriente ya posterior y de carácter más liberal aún a la que denominan Escuela Moderna. Este movimiento critica la escuela tradicional de...
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