Aula paulo freire

“O MUNDO NÃO É,

O MUNDO ESTÁ
SENDO”
PAULO FREIRE
(1921-1997)

PRESSUPOSTOS DO MÉTODO PAULO FREIRE
DE ALFABETIZAÇÃO
-VALORIZAÇÃO DA CULTURA; Todo ser humano é culto
-HOMEM É UM SERHISTÓRICO E, PORTANTO, INACABADO;

-EDUCAR PARA A CONSCIENTIZAÇÃO (passagem da consciência
ingênua à consciência crítica)
-LER A PALAVRA PARA LER O MUNDO, COMPREENDENDO SUA
CONDIÇÃO DE OPRIMIDO;-Dialética: EDUCADOR-EDUCANDO,
EDUCANDO-EDUCADOR
- DIÁLOGO
- COERÊNCIA

ETAPAS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO
MÉTODO PAULO FREIRE
1- LEVANTAMENTO DO UNIVERSO CULTURAL E VOCABULAR
2- CODIFICAÇÃO –FICHAS DE CULTURA
3- DECODIFICAÇÃO – PROBLEMATIZAÇÃO E DEBATE SOBRE O
TEMA GERADOR E A PALAVRA
4- TRABALHO COM A PALAVRA GERADORA - ANÁLISE E
SÍNTESE

ESTAS PALAVRAS , MAIS OU MENOS DEZESSETE,CHAMADAS
"PALAVRAS GERADORAS", DEVEM SER PALAVRAS DE GRANDE RIQUEZA
FONÊMICA E COLOCADAS, NECESSARIAMENTE, EM ORDEM CRESCENTE
DAS MENORES PARA AS MAIORES DIFICULDADES FONÉTICAS, LIDAS
DENTRO DOCONTEXTO MAIS AMPLO DA VIDA DOS ALFABETIZANDOS E
DA LINGUAGEM LOCAL, QUE POR ISSO MESMO É TAMBÉM NACIONAL.
A DECODIFICAÇÃO DA PALAVRA ESCRITA, QUE VEM EM SEGUIDA À
DECODIFICAÇÃO
DA
SITUAÇÃOEXISTENCIAL
CODIFICADA,
COMPREENDE ALGUNS PASSOS QUE DEVEM, RIGOROSAMENTE SE
SUCEDER.
PALAVRA

TIJOLO

1º.) APRESENTA -SE A PALAVRA GERADORA "TIJOLO" INSERIDA NA
REPRESENTAÇÃO DE UMA SITUAÇÃOCONCRETA: HOMENS
TRABALHANDO NUMA CONSTRUÇÃO;
2º.) ESCREVE-SE SIMPLESMENTE A PALAVRA
TIJOLO

3º.) ESCREVE-SE A MESMA PALAVRA COM AS SÍLABAS SEPARADAS:
TI - JO - LO
4º.) APRESENTA-SE A "FAMÍLIASILÁBICA" DAS SÍLABAS:
TA - TE - TI - TO - TU
JA - JE - JI - JO - JU
LA - LE - LI - LO - LU
5º.) APRESENTAM-SE AS "FAMÍLIAS SILÁBICAS" DA PALAVRA QUE ESTÁ
SENDO DECODIFICADA EM LETRAS CURSIVAS:
TA - TE- TI - TO - TU
JA - JE - JI - JO - JU
LA - LE - LI - LO – LU

ESTE CONJUNTO DAS "FAMÍLIAS FONÊMICAS" DA PALAVRA
GERADORA É DENOMINADO DE "FICHA DE DESCOBERTA" POIS ELE
PROPICIA AO...