Aula

Tema:
Violencia de género
Objetivos:
- emplear estructuras de imperativo afirmativo, negativo, formal y informal;
- reflexionar sobre los temas: machismo y la violencia de género;
- dar yentender consejos o recomendaciones.
Contenidos comunicativos:
Expresar opinión.
Contenidos lingüísticos:
Verbo en Imperativo

Tareas:
- Reflexión en el foro de la semana.
- Ejercicio de comprensiónauditiva.

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Para empezar te proponemos dos actividades para Introducir el tema violencia degénero/machismo/feminismo, además de repasar el modo verbal Imperativo: la
primera es un pequeño test en línea para saber si eres machista o feminista; y la
segunda actividad se trata de un video,para escuchar e identificar verbos en el
Imperativo.
¿Eres machista o feminista ?
1) Test: Como actividad de inicio de la secuencia vas a realizar un test en línea. Lo
harás todos a la vez .Registra en una hoja o en el ordenador los resultados obtenidos,
para después poder conversar sobre cuestiones como feminismo, machismo,
prejuicio, etc...
Las direcciones a las que tienes que accederson:
http://blogs.periodistadigital.com/elbuenvivir.php?p=75864&more=1&page=2
(machista)
http://www.geubiok.net/index.php/es/noticias/6-noticias/403-ieresfeminista (feminista)

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¿Y entonces, a qué conclusiones ha llegado?
Ahora participa en el foro de la semana, dejando tu
opinión sobre el tema. También puedesdejar consejos o
recomendaciones para las personas víctimas de violencia
de género.

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Cajero automático
• 2)Video: Te proponemos en esta actividad un segundo
acercamiento al tema a través del visionado de un video sobre
el cajero para hombres y mujeres. Esta actividad la realizará
individualmente y...