aula403


ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
Materia:
Desarrollo del pensamiento
Tomo 1: organización del pensamiento
Integrantes:
Jorge cabrera
Johan Medina
Edison Valarezo
Ricardo CorralesAngie Celda
José Pérez
Marcos Tenorio


Procesos básicos: Clasificación
La clasificación es un proceso mediante el cual podemos separar los elementos de un conjunto en subconjuntos, de forma talque todos los elementos de un subconjunto comparten una característica correspondiente a una variable previamente seleccionada, y cada subconjunto difiere de los demás en la característica quecomparten de esa misma variable.
Procedimiento para clasificar
1. Definir el objetivo.
2. Observar los objetos.
3. Identificar las variables en las cuales tengamos semejanzas y diferencias.
4.Seleccionar la variable o criterio de clasificación.
5. Identificar los nombres o la denominación de las clases.
6. Formar las clases con sus respectivos elementos.
7. Verificar el proceso y el producto.Criterio de una buena clasificación
1. Todos los elementos del conjunto de partida deben estar clasificados.
2. Ningún elemento puede estar en dos clases a la vez
Importancia de laclasificación:
1. Permite separar grupos de elementos con base en sus caracteristicas esenciales.
2. Ayuda a simplificar la manera de organizar los objetos o las situaciones.
3. Permite reducir la diversidad.Ejercicios de práctica














Clasificar las siguientes figuras geometricas
Cuadrado: color azul, blanco
Triangulo:colorazul,blanco
Rombo: color azul, blanco
Cubo: color azul, blanco

Procesos básicos: planificación. Definición de conceptos
Características esencial
Características esenciales son el conjunto decaracterísticas compartidas por un grupo de elementos.
Procedimiento para completar conjuntos de figuras abstractas
1. Observar cada cuadro del conjunto e identifica sus características.
2. Compara...