Aulas Hospitalarias

A lo largo del curso escolar son numerosos los niños que por una u otra causa, sufren diversos trastornos físicos, enfermedades, roturas, operaciones, etc., por lo que deben ser ingresados en unhospital e, incluso, seguir un período de convalecencia en su domicilio, a veces, durante un tiempo superior a un mes. Estos períodos de hospitalización y convalecencia, que normalmente, le impedirían unnormal desarrollo del curso escolar pudiendo, incluso, si su convalecencia es muy larga, provocar graves retrasos escolares, hoy en día se puede corregir gracias a las Aulas Hospitalarias, centros deenseñanza puestos a disposición de los niños enfermos en diferentes hospitales de España y la Atención Domiciliaria.

En Castilla-La Mancha, tanto la educación hospitalaria como domiciliaria, formaparte de un ambicioso proyecto puesto en marcha durante el curso escolar 2002/2003, por Orden de 8 de julio de 2002 de la Consejería de Educación y Cultura por la que se regula con carácterexperimental la estructura, funcionamiento y modelo de intervención de los Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria (EAEHD), creándose seis en toda la región, con el fin de atender el derechoque todo niño tiene a recibir una educación general, incluso cuando sea necesaria su hospitalización y posterior recuperación, al mismo tiempo, que encuentra un espacio idóneo, primero, dentro delpropio hospital, en el que puede relacionarse con otros niños con los que comparte sus propias experiencias y, después, en su propio domicilio, desde el que se puede comunicar con sus propios compañerosde clase, a través de la videoconferencia, que le permiten superar con mayor rapidez los problemas de salud padecidos.

En el caso de Guadalajara el Aula Hospitalaria “La Pecera”, ubicada en laPlanta de Pediatría del Hospital General Universitario, tiene en cuenta todos aquellos aspectos que pueden influir en el niño hospitalizado, tanto los determinados por el espacio físico en el que se...