Aumento De La Matricula Escolar

GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO
SECRETERIA DE EDUCACION PÙBLICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO

ALUMNO: ANGEL OROZ MERCADO.

ESPECIALIDAD: INGLES.

ASIGANTURA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA
DE LA EDUCACION BASICA.

MAESTRO: GREGORIO RAZURA.

GUADALAJARA JAL. 21 DE ENERO DE 2012

Introducción:
En este ensayo se abordaran temasque abarcan desde el aumento de la matricula escolar en los últimos diez años, el acceso a la educación básica y la deserción así como los principales factores que la originan. Hasta la manera en que la ubicación geográfica de las comunidades llega a afectar la educación y los mejores caminos para dar solución a esta problemática.
No pasando por alto la permanencia en las escuelas principalmenteprimaria y secundaria, el fracaso escolar, su significado y los desafíos que enfrenta el sistema educativo.
Analizaremos la calidad de la educación, revisaremos de que manera influye la desigualdad social y regional en la calidad educativa, el gasto publico en materia educativa, métodos contenidos de enseñanza pero también la equidad educativa.

El panorama a nivel nacional luce alentador encuanto al aumento en la matricula escolar en primaria y secundaria principalmente. Con una tendencia a la alza. La inscripción a educación básica ha ido en aumento en los últimos 6 a 10 años en comparación con la década de los noventas y parte de los años ochenta.
Dando así una tendencia positiva para alcanzar los niveles internacionales deseados de alfabetización nacional. Sin embargo aunpersisten algunos de los mismos factores como en el principio del siglo XX los cuales no permiten a gran parte de la población el acceso a la educación.
Causas como la ubicación geográfica y principalmente la económica
Ocasionan que niños y adolescentes opten por no seguir o no concluir la educación primaria y secundaria.
La distribución geográfica de muchas comunidades muy alejadas del entornourbano proporcionan las condiciones necesarias para la deserción escolar, en conjunto con las carencias económicas hacen casi inevitable el abandono escolar.
Cuando las regiones se encuentran muy retiradas de las principales ciudades o centros urbanos en los que se encuentran la fuentes de empleo mas accesibles, trae consigo una necesidad económica mas grande de lo que normalmente seria para nosotrosque vivimos en la cuidad o relativamente cerca a ella. Servicios básicos como el acceso a la salud publica y servicios como energía eléctrica o agua potable suelen llegar a ser causas que aunadas a lo anterior provocan la deserción escolar.
Un niño o joven que no se encuentra en buen estado de salud con problemas de nutrición por ejemplo, no va tener igual desempeño académico como alguien quegoza de buena salud.
También así una persona que medio desayuna pero tiene que recorrer grandes distancias a veces a pie para llegar a su centro educativo quizá no desarrollara su aprendizaje satisfactoriamente como lo hace quien si tiene un desayuno completo y no tiene que gastar tanta energía ni hacer tanto esfuerzo para presentarse a sus clases.
Hemos observado por medio de la realización deencuestas en distintas instituciones educativas que tan solo en el área metropolitana de Guadalajara el principal indicador de no matriculación o deserción escolar a nivel secundaria es el económico.
Algunos de los jóvenes al término de la primaria ya no ingresan a secundaria, otros más la abandonan para ayudar económicamente en sus hogares. Son distintos y muy variados los casos de deserción.Por mencionar algunos tenemos situaciones en las que los padres están separado entonces los jóvenes viven con uno solo de los padres, lo cual provoca que tengan que ayudar ya sea en la casa o salir a trabajar.
En otras ocasiones los padres se dedican a oficios poco redituables añadiendo a ello que son familias numerosas y por lo general los mas grandes de edad tienen que trabajar para ayudar al...