Aun nada

Reporte de Exposición “Las tenciones teóricas de la construcción curricular flexible en el mundo universitario” por Durán Jaime.
En la presente exposición el equipo tiene como objetivo dar aentender las ideas principales halladas en el texto presentándolas a manera de Exposición para lograr una primera familiarización con el contenido del mismo. No obstante, cabe aclarar que el equiporetomará las veces que sea necesaria una o varias ideas del texto, lo que justificará un orden cambiante y dinámico en la actividad presencial.
Es importante considerar los aspectos de estructura del textopara poder realizar con posterioridad un análisis pertinente con respecto a los planteamientos que el autor puntea. De tal modo que se trata de un artículo contenido en el segundo volumen de la“Revista de Educación y Desarrollo Social” publicada en Bogotá - Colombia en el periodo Julio – Diciembre del 2008. Cuenta con un resumen de un párrafo en donde sintetiza los aspectos que el autor toma encuenta para la construcción de una idea que gira en torno al tema de la construcción de Currículo Flexible en su carácter epistemológico y práctico.
Le sigue un apartado cuyo encabezado es“Introducción”. En éste, se hace un preámbulo dirigido hacia los docentes universitarios respecto a las tareas que en materia de construcción de un currículo flexible enriquece la diversidad de género queconlleva manejar un término tan complejo y diverso como lo es “flexibilidad”, en pro, dice el autor, de optimizar procesos de estructuración del pensamiento, tales como la imaginación creadora, la búsqueday las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica. Aunado a su primer postulado introductorio, argumenta que la mejor forma o la forma inicial de conseguir lo anterior esincentivando, estimulando o incitando dichos procesos.
Como segundo planteamiento introductorio están las tensiones del currículo que surgen a consecuencia de los efectos que los temas de índole...