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Publicado: 11 de octubre de 2014
RÙBRICA PARA EVALUAR CARPETA DE EVIDENCIAS
NOMBRE:____________________________________ GRUPO__________ GRADO:____________
5
4
3
2-1
CATEGORÍA
SOBRESALIENTE
NOTABLESUFICIENTE /BIEN
INSUFICIENTE
Presentación
La carpeta de evidencias presenta
una muy correcta
presentación en
cuanto a limpieza,
orden y claridad.
La carpeta de evidencias presenta unacorrecta presentación en cuanto a limpieza,
orden y claridad.
La carpeta de evidencias presenta una limitada presentación en cuanto a
limpieza, orden y claridad.
La carpeta de evidencias presentauna incorrecta
presentación en
cuanto a limpieza, orden y claridad
Corrección
lingüística
La carpeta de evidencias no
presenta errores
ortográficos o
gramaticales
significativos y sucaligrafía es legible.
La carpeta de evidencias presenta
pocos errores
ortográficos o
gramaticales y su caligrafía es legible.
La carpeta de evidencias presenta bastantes errores
ortográficos ogramaticales y su caligrafía dificulta en ocasiones la lectura del mismo.
La carpeta de evidencias presenta
muchos y graves
errores y/o su
caligrafía es ilegible
Contenidos
La carpeta deevidencias presenta
los objetivos de la
unidad, todas las
actividades
realizadas en clase,
las tareas en
competencias y las secciones temáticas, todo ello organizado
con creatividad y
sentidoestético.
La carpeta de evidencias presenta casi siempre los
objetivos de la
unidad, las
actividades
realizadas en clase, las tareas y secciones temáticas,
todo ello
correctamente
organizado.La carpeta de evidencias No presenta dos de los siguientes
contenidos: objetivos de la unidad, actividades de clase,
tareas y secciones temáticas de la unidad. Además muestra ciertadesorganización.
La carpeta de evidencias No presenta tres o
más de los siguientes
contenidos: objetivos
de la unidad,
actividades de clase, tareas y secciones de
la unidad. Estos
contenidos no se...
NOMBRE:____________________________________ GRUPO__________ GRADO:____________
5
4
3
2-1
CATEGORÍA
SOBRESALIENTE
NOTABLESUFICIENTE /BIEN
INSUFICIENTE
Presentación
La carpeta de evidencias presenta
una muy correcta
presentación en
cuanto a limpieza,
orden y claridad.
La carpeta de evidencias presenta unacorrecta presentación en cuanto a limpieza,
orden y claridad.
La carpeta de evidencias presenta una limitada presentación en cuanto a
limpieza, orden y claridad.
La carpeta de evidencias presentauna incorrecta
presentación en
cuanto a limpieza, orden y claridad
Corrección
lingüística
La carpeta de evidencias no
presenta errores
ortográficos o
gramaticales
significativos y sucaligrafía es legible.
La carpeta de evidencias presenta
pocos errores
ortográficos o
gramaticales y su caligrafía es legible.
La carpeta de evidencias presenta bastantes errores
ortográficos ogramaticales y su caligrafía dificulta en ocasiones la lectura del mismo.
La carpeta de evidencias presenta
muchos y graves
errores y/o su
caligrafía es ilegible
Contenidos
La carpeta deevidencias presenta
los objetivos de la
unidad, todas las
actividades
realizadas en clase,
las tareas en
competencias y las secciones temáticas, todo ello organizado
con creatividad y
sentidoestético.
La carpeta de evidencias presenta casi siempre los
objetivos de la
unidad, las
actividades
realizadas en clase, las tareas y secciones temáticas,
todo ello
correctamente
organizado.La carpeta de evidencias No presenta dos de los siguientes
contenidos: objetivos de la unidad, actividades de clase,
tareas y secciones temáticas de la unidad. Además muestra ciertadesorganización.
La carpeta de evidencias No presenta tres o
más de los siguientes
contenidos: objetivos
de la unidad,
actividades de clase, tareas y secciones de
la unidad. Estos
contenidos no se...
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