Aun Nose

ESTRATEGIAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS PARA NUESTRA VIDA ACTUAL

El aprendizaje colaborativo en el momento actual de la educación, propicia el trabajo de grupo colaborativo es un ingredienteesencial en todas las actividades de enseñanza de aprendizaje, podemos afirmar que todos los proyectos que utilizan métodos técnicos de enseñanza y aprendizaje innovadoras incorporan esta forma detrabajo como experiencia, en la que el sujeto aprende y se forma como persona. En su sentido básico (AC) se refiere a la actividad de pequeños grupos desarrollada en el salón de clase. Aunque el AC es másque el simple trabajo en equipo por parte de los estudiantes, la idea que lo sustenta es sencilla, los alumnos forman equipos después de haber recibido instrucciones del profesor, dentro de cadaequipo los estudiantes intercambian información y trabajan en una tarea hasta que todos sus miembros le han entendido. Y terminando aprendiendo a través de la colaboración, comparando los resultados deesta forma de trabajo con modelos de aprendizaje tradicionales se ha encontrando que los estudiantes aprenden mas cuando utilizan el (AC) recuerdan con mas tiempo el contenido, desarrollan habilidadesde razonamiento superior y de pensamiento critico, se sienten mas confiados aceptados por ellos mismos y por los demás. El objetivo de este trabajo es comunicar algunos resultados a cerca de lasdinámicas de las interacciones entre docentes y alumnos. En el desarrollo sobre evaluación de las practicas educativas, se analiza la actividad del curso, compartir anécdotas, cuyo objetivo es promover elanálisis critico, reflexivo de aquellos elementos formadores de perjuicios y preconceptos tales como las experiencias personales y la formación de practicas docentes. La propuesta de (AC), se basa enlas ideas del constructivismo social, profundizado en dos perspectivas teóricas centrales a nivel individual y grupal, el aprendizaje significativo y el aprendizaje colaborativo. El aprendizaje...