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Clasificación de los juegos según Roger Caillois

Roger Caillois (1913-1978) fue ensayista influido principalmente por el surrealismo y por
Marcel Mauss. En su obra “Los juegos y los hombres. Las máscaras y el vértigo” realiza una de
las primeras clasificaciones de los juegos, el libro es ya un clásico entre los autores que tratan
esta temática.
Define el juego como una actividad:
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Libre: a la cual el jugador no podría estar obligado sin que el juego perdiera al punto su
naturaleza de diversión atractiva y alegre.
Separada: circunscrita en límites de espacio y de tiempos precisos y determinados por
anticipado.
Incierta: cuyo desarrollo no podría estar predeterminado ni el resultado dado de
antemano, por dejarse obligatoriamente a la iniciativa deljugador cierta libertad en la
necesidad de inventar.
Improductiva: por no crear ni bienes, ni riqueza, ni tampoco elemento nuevo de
ninguna especie; y, salvo desplazamiento de propiedad en el seno del círculo de los
jugadores, porque se llega a una situación idéntica a la del principio de la partida.
Reglamentada: sometida a convenciones que suspenden las leyes ordinarias e
instauranmomentáneamente una nueva legislación, que es la única que cuenta.
Ficticia: acompañada de una conciencia específica de realidad secundaria o de franca
irrealidad en comparación con la vida corriente. (Caillois, 1986, p.37-38)

El autor propone una clasificación que está delimitada por cuatro secciones principales como
es la competencia (Agón), el azar (Alea), el simulacro (Mimicry) o el vértigo (Ilinx).A su vez estos grupos tienen dentro de sí distintos juegos que pueden situarse dentro de polos
opuestos:
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Paidia: Es el principio común de diversión, de libre improvisación y despreocupada
plenitud mediante la que se manifiesta cierta fantasía desbocada.

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Ludus: Es la necesidad creciente de apegar la paidia a convencionalismos arbitrarios,
imperativos y molestos para dificultarllegar al resultado deseado.

Agon (competencia)
Para el autor la competencia aparece “como una lucha en que la igualdad de oportunidades se
crea artificialmente para que los antagonistas se enfrenten en condiciones ideales, con
posibilidad de dar un valor preciso e indiscutible al triunfo del vencedor” (Caillois, 1986, p.43).

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Se trata de una rivalidad ejercida entre límites definidospudiendo ser de velocidad, fuerza,
resistencia, memoria, habilidad, ingenio, etc. Ejemplos de este tipo de juegos son las distintas
competencias deportivas como ser de fútbol, basquetbol, voleibol, tenis, etc.
En estos juegos puede plantearse una ‘ventaja’, cuando existe desigualdad de oportunidades
por algún motivo y se la intenta equilibrar, buscando igualdad de oportunidades al inicio, comopuede ser dejar salir antes en una carrera a un niño más pequeño. De todas formas aunque se
dé una ventaja, el autor dice que “una igualdad absoluta no parece sin embargo alcanzable”
(Caillois, 1986, p.44).
Algunas de las cualidades que tiene que tener el competidor para la práctica del agon son la
atención sostenida, entrenamiento adecuado, voluntad de vencer, disciplina, perseverancia,lealtad. Por ello el agon se presenta según Caillois como “la forma pura del mérito personal y
sirve para manifestarlo” (Caillois, 1986, p.45).
En los niños antes de las competencias regladas, aparecen desafíos en juegos de distinto tipo,
en donde demuestran entre adversarios quien tiene más resistencia, por ejemplo a ver quién
resiste más las cosquillas, o dejar de respirar, de parpadear, etc.También el espíritu de agon se encuentra en otras manifestaciones culturales, fuera de los
límites del juego, como es el caso del duelo.

Alea (azar)
Los juegos de azar son opuestos a los de agon, ya que el resultado no depende del jugador.
“El destino es el único artífice de la victoria y, cuando existe rivalidad ésta significa
exclusivamente que el vencedor se ha visto más favorecido por...