Ausencia de valores en jovenes

1.1 “EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR”

1.2 DELIMITACION DEL TEMA

“BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESADO DE TABASCO PLANTEL 16 TURNO VESPERTINO PERIODO ESCOLAR 2010-A”

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Porque se da el bajo rendimiento en el Colegio de Bachilleres del Estado de Tabasco plantel 16?
En la siguiente investigación se hace un informe en el cual seredacta el por qué los alumnos de ya mencionado plantel del Colegio de Bachilleres del Estado de Tabasco turno vespertino tienen un bajo rendimiento escolar, por lo que las investigaciones realizadas revelan si los alumnos(as) causan dicho problema debido a que se relacionan con el hogar, ámbito social o problemas psicológicos.
La descripción del siguiente problema investigado muestra a la vez queporcentaje de alumnos(as) no aprovechan al máximo sus recursos tanto mentales como estratégicos haciendo que esto sea un distractor que perjudica no solo así mismos si no también a sus compañeros de clases. Uno de los problemas que se enfrenta en la actualidad es que los estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de tabasco plantel 16 turno vespertino es el bajo rendimiento escolar, entoncesbuscar alternativas de solución frente a este problema se ha convertido en uno de los objetivos centrales del actual ministro de educación y del gobierno de turno.
En los dos primeros años de estudio alrededor del 45% de los estudiantes tiene un bajo rendimiento académico por debajo de los 8 puntos de un total de 10 puntos, cuál indica que aproximadamente uno de cada dos estudiantes no aprueba elaño académico, de esta forma provocando a los estudiantes a dejar ó abandonar sus estudios en el mencionado plantel.
Lo cierto es que, independientemente del conjunto de factores que hayan afectado para dar lugar a este fenómeno en el transcurrir de los años, el bajo nivel de rendimiento escolar ha traspasado el ámbito educativo para convertirse en un problema social que preocupa a educadores,economistas, políticos y a la sociedad en general. Los factores que influyen en el bajo rendimiento escolar estarían relacionados con los aspectos académicos, económicos y sociales de los estudiantes como los bajos niveles de: motivación, inteligencia, ingresos económicos, hábitos, estrategias y estilos de aprendizaje, entre otros. En tal sentido, se afirma que en la actualidad el bajo nivel delrendimiento escolar y la deserción estudiantil de la educación superior sigue siendo un problema por resolver, los cuales tratan hacer conocer este problema, concretar sus causas e implementar estrategias de solución, pero a la luz de los resultados, no han surtido mejores efectos, estos han sido insuficientes y las consecuencias continúan reflejándose en forma negativa en el estudiante. Entoncescualquier investigación que arroje luces sobre el problema del rendimiento académico es fundamental, ya que permite una mejor comprensión de la situación educación.
Por consiguiente, se hace necesario e indispensable analizar los factores que influyen en el bajo nivel del rendimiento escolar.

1.4 OBJETIVOS

1.4.1 Objetivo General.
Analizar, sintetizar y los factores que influyen en elbajo rendimiento escolar en los alumnos de Colegio de Bachilleres del Estado de Tabasco del plantel 16 turno vespertino Periodo escolar 2010-A.

1.4.2 Objetivos Específicos.
Explicar los factores que determinan el nivel del bajo rendimiento escolar de los estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Tabasco plantel 16 turno vespertino
Solucionar las causas y factores que influyenen el bajo rendimiento escolar de jóvenes en el Colegio de Bachilleres del Estado de Tabasco plantel 16 turno vespertino y encontrar una manera que solucione este problema.

1.5 ANTECEDENTES TEORICOS

Que los investigadores anteriores a este tema quienes no han concluido con una investigación sólida ya que únicamente se han interesado por la investigación y no en dar soluciones o posibles...