AUSENTE POR TIEMPO INDEFINIDO
Páginas: 26 (6337 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE LETRAS Y CC.HH.
LA LITERATURA EN “AUSENTE POR TIEMPO INDEFINIDO” DE JULIO RAMÓN RIBEYRO
MONOGRAFÍA DE INVESTIGACIÓN PARA EL CURSO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO
Erick Palacin Borja
LIMA, 2014
ÍNDICE
BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………………..... 31
INTRODUCCIÓN
Comprender el ejercicio de laescritura y su vínculo estrecho con la poética, no puede dejar de ser menos asombroso, a pesar del devenir de los siglos y la mayor valorización que se le ha dado a los estudios de ciencias íntimamente relacionada con la producción a gran escala y el desarrollo de la economía a nivel mundial lo que implica la apertura de mercados, mano de obra barata, sobrevalorización del capital y, sin lugar adudas, la deshumanización marcada en los rasgos más sobresalientes de sociedades subdesarrolladas. Cuestión de la cual nuestro pueblo no puede librarse.
Este paradigma moderno nos deja sin duda muchas interrogantes relacionadas a la espiritualización del hombre, la sensibilidad de su esencia, el delicado contacto con las artes y lo que ello arraiga. En este sentido, para aclarar este asunto,citaremos a J.J.Murphy:
La poética, primer desarrollo histórico y alternativa actual de una Teoría de la Literatura, es una ciencia antigua, que tiene su origen después de la división clásica de las disciplinas científicas. En Grecia aparece entre un conjunto de materias relativas a la formación del discurso, en el tronco de la Gramática, la Retórica y la Dialéctica […] La poética aborda elestudio de una modalidad especial del discurso verbal, que es el discurso artístico. (Citado en García, 1989: 26)
Como ya hemos podido apreciar, el ejercicio de la escritura y su relación con la literatura es una cuestión que no deja de ser novedosa, no por el contenido semántico de la palabra literatura que etimológicamente significa instrucción, saber relacionado con el arte escribir y leer, otambién gramática, alfabeto, erudición, etc. no es esta la causa de la admiración producida por dicho ejercicio: es la labor compleja de crear “mundos posibles” a partir de la imaginación del autor complementada con las experiencias vividas a lo largo de su vida y los conocimientos que haya podido adquirir a partir de ella.
Por lo tanto, la finalidad de este trabajo será intentar comprender lalabor mencionada desde la perspectiva del escritor del cual nos hemos inclinado estudiar. Pero ya que la obra de Julio Ramón Ribeyro es muy amplia, solo hemos escogido uno de sus tantos cuentos creados en diferentes lugares, ya sea en Perú ya sea en el extranjero. Dicho cuento forma parte del cuentario publicado en 1987 con el título de “Solo para Fumadores”. En él se encuentra “Ausente por tiempoindefinido”: obra a la cual estudiaremos específicamente. Es desde este cuento que intentaremos conocer la esforzada labor de un escritor y el complejo caos de sensaciones que pudiese llegar a presentar bajo la excusa del efecto de las emociones y sentimientos encontrados. Po esto es el eje central de este estudio, ver desde una mirada superficial, pero que intentara penetrar en el complicadointerior de un escritor.
Nos parece conveniente mencionar como se desarrollará el estudio que se ha realizado. En la primera parte, se tratará de explicar la apoteósica labor del creador verbal, aquel que, a partir de su imaginación puede crear mundos imaginarios no menos interesantes para la vista del lector ya que resulta apropiado para la vida, conocer más y, en esta cuestión sería imposibledejar de lado a la literatura. De la labor dela creación verbal, será Mario el aspirante a escritor, joven miraflorino de acomodada situación económica que anhela dar vida a su “mundo imaginario”, su obra maestra. Sus aspiraciones serán contadas por el narrador omnisciente que serán expuestas a partir del uso de la tercera persona para no interceder en el desenvolvimiento del joven escritor. Pero,...
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE LETRAS Y CC.HH.
LA LITERATURA EN “AUSENTE POR TIEMPO INDEFINIDO” DE JULIO RAMÓN RIBEYRO
MONOGRAFÍA DE INVESTIGACIÓN PARA EL CURSO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO
Erick Palacin Borja
LIMA, 2014
ÍNDICE
BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………………..... 31
INTRODUCCIÓN
Comprender el ejercicio de laescritura y su vínculo estrecho con la poética, no puede dejar de ser menos asombroso, a pesar del devenir de los siglos y la mayor valorización que se le ha dado a los estudios de ciencias íntimamente relacionada con la producción a gran escala y el desarrollo de la economía a nivel mundial lo que implica la apertura de mercados, mano de obra barata, sobrevalorización del capital y, sin lugar adudas, la deshumanización marcada en los rasgos más sobresalientes de sociedades subdesarrolladas. Cuestión de la cual nuestro pueblo no puede librarse.
Este paradigma moderno nos deja sin duda muchas interrogantes relacionadas a la espiritualización del hombre, la sensibilidad de su esencia, el delicado contacto con las artes y lo que ello arraiga. En este sentido, para aclarar este asunto,citaremos a J.J.Murphy:
La poética, primer desarrollo histórico y alternativa actual de una Teoría de la Literatura, es una ciencia antigua, que tiene su origen después de la división clásica de las disciplinas científicas. En Grecia aparece entre un conjunto de materias relativas a la formación del discurso, en el tronco de la Gramática, la Retórica y la Dialéctica […] La poética aborda elestudio de una modalidad especial del discurso verbal, que es el discurso artístico. (Citado en García, 1989: 26)
Como ya hemos podido apreciar, el ejercicio de la escritura y su relación con la literatura es una cuestión que no deja de ser novedosa, no por el contenido semántico de la palabra literatura que etimológicamente significa instrucción, saber relacionado con el arte escribir y leer, otambién gramática, alfabeto, erudición, etc. no es esta la causa de la admiración producida por dicho ejercicio: es la labor compleja de crear “mundos posibles” a partir de la imaginación del autor complementada con las experiencias vividas a lo largo de su vida y los conocimientos que haya podido adquirir a partir de ella.
Por lo tanto, la finalidad de este trabajo será intentar comprender lalabor mencionada desde la perspectiva del escritor del cual nos hemos inclinado estudiar. Pero ya que la obra de Julio Ramón Ribeyro es muy amplia, solo hemos escogido uno de sus tantos cuentos creados en diferentes lugares, ya sea en Perú ya sea en el extranjero. Dicho cuento forma parte del cuentario publicado en 1987 con el título de “Solo para Fumadores”. En él se encuentra “Ausente por tiempoindefinido”: obra a la cual estudiaremos específicamente. Es desde este cuento que intentaremos conocer la esforzada labor de un escritor y el complejo caos de sensaciones que pudiese llegar a presentar bajo la excusa del efecto de las emociones y sentimientos encontrados. Po esto es el eje central de este estudio, ver desde una mirada superficial, pero que intentara penetrar en el complicadointerior de un escritor.
Nos parece conveniente mencionar como se desarrollará el estudio que se ha realizado. En la primera parte, se tratará de explicar la apoteósica labor del creador verbal, aquel que, a partir de su imaginación puede crear mundos imaginarios no menos interesantes para la vista del lector ya que resulta apropiado para la vida, conocer más y, en esta cuestión sería imposibledejar de lado a la literatura. De la labor dela creación verbal, será Mario el aspirante a escritor, joven miraflorino de acomodada situación económica que anhela dar vida a su “mundo imaginario”, su obra maestra. Sus aspiraciones serán contadas por el narrador omnisciente que serán expuestas a partir del uso de la tercera persona para no interceder en el desenvolvimiento del joven escritor. Pero,...
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