ausentismo escolar

(TITULO) factores de la dinámica familiar que influyen en el ausentismo escolar de los jóvenes de3 (semestre) de la preparatoria diurna?
INTRODUCCIÓN
En el desarrollo del proceso educacional participan directamente profesores y alumnos. En el transcurso de este desarrollo se presentan situaciones circunstanciales por parte del alumno , las que se caracterizan por una frecuente o permanenteausencia a la enseñanza sistemática que obstaculiza el desarrollo educativo normal del joven . Algunas de estas situaciones circunstanciales son el Ausentismo .
En el proceso educativo de nuestra sociedad, el individuo desde su nacimiento se relaciona con otros seres, principalmente con su familia, más tarde con la escuela y sus integrantes y en general , con todas las personas que le rodean.Estas relaciones que entabla y refuerza el sujeto a través de su existencia son de carácter interdependientes y directas, las que pueden desarrollarse en forma normal, o pueden surgir problemas de tipo social, económico y cultural, los que afectarán en alguna medida al sujeto, distorsionándole o limitándole su desarrollo o crecimiento integral. Entre otras consecuencias que podrían ocasionar estosproblemas tenemos a el Ausentismo Escolar.
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
El estudio se basa en investigar los “Factores de la dinámica familiar que influyen en el ausentismo escolar de los jóvenes...”, se consideró necesario ahondar el presente tema en ésta preparatoria ya que es en la que el equipo de practicantes se encuentra haciendo sus practicas

Los habitantes de este sector poblacional sonfamilias pertenecientes a clase media y media-baja. La demanda que posee la prepa es muy alta (numero de alumnos) ya que a ella acuden habitantes de distintos sectores por ser la única preparatoria como tal en la ciudad.
También es sabido que un porcentaje importante de los jóvenes que asisten a ésta institución presentan graves problemas conductuale ,detabaquismo, alcoholismo, , pandillerismo,incluso se sospecha de adolescentes vinculados con la drogadicción, razón por la cual muchas veces les es cerrado su año escolar.
Vecinos del sector se quejan de la mala conducta de éstos jóvenes ya que muchas veces se ausentan a su jornada escolar y deambulan en los alrededor del Establecimiento causando desordenes.
Se visualiza también focos de alcoholismo y posible drogadicción en las afuerasde la preparatoria y en un parque cercano





DEFINICION DEL PROBLEMA
En el presente estudio se analizará el fenómeno de ausentismo escolar en jóvenes de enseñanza media de “la `preparatoria diurna” ubicado en la calle prieto, de la ciudad de Durango Dgo.
Para la investigación de ausentismo se considerará el (numero de semestre)del año 2009.
El estudio se enfocara en identificar yconocer los factores que explican el ausentismo escolar en dicho establecimiento educacional.
Se considerara a la familia como el primer y más importante agente socializador del individuo, ya que es la primera unidad con la que el joven tiene contacto continuo y es el primer contexto en el que se desarrollan las pruebas de socialización. JUSTIFICACION
A través de esta investigación se estudiará yanalizará ¿ los factores de la dinámica familiar que influyen en el joven para que éste se ausente de manera sistemática a su jornada escolar?.
Una vez realizada la investigación y el análisis de los datos obtenidos se propondrán posibles soluciones para prevenir los problemas que le competirían a los profesionales de Servicio Social en el Área Destinada a este fin en la preparatoria diurna.OBJETIVOS
La Investigación sobre Ausentismo Escolar , primordialmente tiene por objeto:
OBJETIVOS GENERALES:
Establecer los elementos bases para un mayor conocimiento de la realidad existente sobre el fenómeno del Ausentismo Escolar en ella preparqatoria diurna de la ciudad de Durango,Dgo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar los factores de la dinámica familiar que inciden en el ausentismo...