Autismo: bibliografía y recursos

AUTISMO: BIBLIOGRAFÍA y RECURSOS
Legislación
* REAL DECRETO 696/1995, DE 28 DE ABRIL, de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales. (BOE 131/95 de 2 de junio de 1995)
* REAL DECRETO 334/1985, DE 6 DE MARZO, de ordenación de la educación especial
* ORDEN DE 14 DE FEBRERO DE 1996 sobre evaluación de los alumnos con necesidades educativasespeciales que cursan las enseñanzas de régimen general establecidas en la LEY ORGANICA 1/1990, DE 3 DE OCTUBRE, de ordenación general del sistema educativo. (BOE 47/96 de 23 de febrero de 1996).
* ORDEN DE 14 DE FEBRERO DE 1996 por la que se regula el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización y se establecen los criterios para laescolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales. (BOE 47/96 de 23 de febrero de 1996)
* ORDEN DE 18 DE SEPTIEMBRE DE 1990 por la que se establecen las proporciones de profesionales/alumnos en la atención educativa de los alumnos con necesidades especiales. (B.O.E. 236/90 de 2 de octubre de 1990).
Libros y revistas
* American Psychiatric Association DSM IV. Manual Diagnóstico yEstadístico de los trastornos mentales. Editorial Masson.
* American Psychiatric Association, versión española coordinada por M. Valdés Miyar Masson,“Manual de diagnostico y estadística de los trastornos mentales (DSM IV)” Barcelona, 1995
* APNA (1979): Autismo Infantil. Cuestiones Actuales. Actas 1. Simposium Internacional de Autismo APNA-SEREM. Madrid.
* Ashen, Beatrice y Poser, E."autismo, esquizofrenia y retraso mental" Ed. Fontanella,
* Diez Cuervo A (1982): Autismo infantil y epilepsia: anadisis etipatogénico y seguimiento de 104 casos. En: Diez Cuervo A (Ed.) Epilepsia y Conducta. Sanofi, Barcelona, pp: 107156
* Diez Cuervo A (1991): Incidencia de la epilepsia en el trastorno autista. En: Varios autores (Ed.) Las Epilepsias. Un estudio multidisciplinar.Madrid, CEPE, pp:217246
* Diez Cuervo A, García de León, M y González Sanz L (1989): Estudio de funciones cognitivas en niños autistas mediante cartografía eléctrica cerebral. Arch Neurobiol, 52:916
* Díez-Cuervo, A. (1982): Análisis neurológico del autismo: Heterogeneidad etiológica y subtipos. Ponencia presentada en el V Congreso AETAPI, Cádiz, 6-9 de abril de 1988.
* Fejerman,Natalio "Autismo infantil y otros trastornos del desarrollo "Ed. Paidós, Buenos Aires, 1994
* Fourneaux, Bárbara - Roberts, Brian "El niño autista" Biblioteca Nuevas Orientaciones de la Educación, 1982 El Ateneo, Buenos Aires, 1982
* Frith, Uta "El autismo: hacia una explicación del enigma" Alianza Editorial, Madrid, 1989
* Gagelmann, Hartmut "La sonrisa de Kai: un niño impedido se liberade sus cadenas" Trillas, México, 1990
* Garanto Alós, Jesús "Epidemiología de las psicosis y autismo" Ed. Amaru, 1994
* Garanto Alós, Jesús Ed. Herder,"El autismo" Barcelona,1984
* García Sánchez , Nicasio "El autismo" Colección Universitaria - Promolibro - Valencia, 1992
* Hobson, Peter "El autismo y el desarrollo de la mente" Alianza Editorial, Madrid, 1993
* Lovaas, O.Ivar "El niño autista: el desarrollo del lenguaje mediante la modificación de la conducta"Ed. Debate, Madrid, 1989
* Mannoni, Maudetal "Psicosis infantil" Ed. Nueva Visión, Buenos Aires
* Mendizabal (1993): "Un intento de aproximación al tema de la detección temprana en autismo" Actas del VII Congreso de Autismo, Editorial Amarú
* Metzler, Donald "Exploracion del autismo: unestudio psicoanalitico" Paidós, Buenos Aires, 1979
* Ministerio de Asuntos Sociales (INSERSO) "Autismo: hacia la recuperacion afectivo social a traves de terapia asistida por animales"
* Ministerio de Educación y Ciencia, Madrid, 1984 "Intervención educativa en autismo infantil" 10 Guías amarillas con un vídeo.
* Paluszny, María "Autismo: guia practica para padres y profesionales"...