Autismo & Educacion : )
Muchos padres se encuentran en la posición en la cual tiene un hijo que por alguna desgracia nace con
el padecimiento de autismo. En el caso de esta madre tiene un hijoel cual tiene esta enfermedad,pero
no tan solo eso,se encuentra con una hija que se encuentra sobre el nivel de inteligencia normal para
una niña de su edad. Si estoy de acuerdo en el aspectode su hijo,por que recibe una ayuda que me
parece que es beneficiante para su estado mental, pero en el caso se los niños dotados como su hija
pienso que igual que ella en el aspecto que nohay suficientes programas para niños dotados, y los
pocos que hay no son lo suficientemente potentes para tener una ayuda verdaderamente beneficiante
para el niño. Si no tuvieselimitaciones,en mi opinión no hay forma para solucionar el problema de
estos niños dotados y con autismo, solo se puede crear oportunidades y programas para ayudarlos y
facilitarles en su ventaja odiscapacidad, por ejemplo; escuelas especializadas para retar el niño o para
ayudar a sus problemas específicos, salones de clases con un numero pequeño de estudiantes para que
el aprendizaje sea masconcentrado y el maestro pueda atender con mas detenimiento el problema del
niño,mas de un maestro en el salón de clases, atención regular de un psicólogo para el niño y
programas a parte queataquen con alta intensidad la necesidad especifica del niño. En estos casos el
rol de un psicólogo escolar tanto con los estudiantes con autismo con los estudiantes con inteligenciaexcepcional debería ser la misma pero en diferentes grados, identificar la necesidad individual del
niño, investigar y hacer un diagnostico y ayudarlo en lo esencial. Para mi es algo muy impactante elcaso del autismo no solo del articulo sino en general y de lo difícil que es vivir con ese impediente y
tan bien el caso de la niña que vive sin ser retada en la escuela aburrida y cuando es...
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